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| 还没放假,就给孩子报了3个班 |
| 本报通过问卷调查发现,对于暑假安排孩子和家长“各有心事”本报记者刘清源李楠楠见习记者阳佳 | |
- 2013年07月11日
来源：齐鲁晚报
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这个暑假怎么过?本报在烟台市区的初中和小学分别随机抽取一个班级进行了问卷调查。结果显示,这个暑假孩子和家长“各有心事”。孩子们期盼着好好玩,家长希望孩子在假期不要太野,还担心没人照看出危险,怎么办?报班!
小学篇
75.5%的家长想让孩子上兴趣班
本次问卷分为小学篇和初中篇(包括学生和家长),其中小学共采集样本55份,有效问卷49份；初中共采集样本53份,有效问卷48份。
绘画、书法、舞蹈……暑假还未到,不少孩子的“暑假行程”已经安排得满满当当。相对于中学生,超半数小学生表示,自己的暑假一般由父母和家人安排。在暑假的时间和内容安排上,36.7%的小学生选择了“说不准,会随机安排”,排在第一位,17.5%的初中生选择了此项。
从家长选择的结果来看,小学生家长想让孩子上辅导班和兴趣班的人数都远远高于初中生家长,分别达到了73.5%和87.7%。尤其是在让孩子上兴趣班的问题上,49位家长中就有37位直言想让孩子上兴趣班,达到了75.5%,明确表示不想报班也不会去报的家长仅有6人。
对于暑假“也不放过孩子”,家长也有自己的理由:让孩子通过学习能“温故而知新”,避免玩野。在采访中不少家长都表示,能理解孩子的感受,但同时自己也很委屈,“别的孩子都补课,提前学,学校又一切以分数来评判,不得不学啊!”一位家长如此感慨。
“希望暑假永远没有特长班”
对孩子来说,“暑假”注定是块诱人的蛋糕。当谈及对暑假的期待时,许多孩子差点流下口水:“我想参加夏令营。”“我希望学习少一点,游戏多一点……”
尽管在调查问卷上,有逾七成的小学生表示暑假有属于自己的时间。不过说到现实中的暑假,小家伙们还是一片叫苦不迭:辅导班太多,作业太多,父母管得严等。
宏宏今年读六年级,他理想中的暑假应该是“无忧无虑,想干什么就干什么。”不过,还没放假,宏宏的父母已经给他报了英语、数学、速度速记3个辅导班。“考虑到孩子马上把就要升初中,有必要利用暑假来辅导。”宏宏的妈妈说。
像宏宏一样,许多孩子眼里的暑假应该是“自由自在的”,不过无处不在的暑假班扼杀了这种“自由自在”。在调查问卷上,一个小姑娘写道:“我希望暑假永远没有特长班。”
初中篇
过半中学生不愿上辅导班
从问卷结果来看,港城中学生的暑假多由自己安排,或者由父母和自己共同商定。不过在“由家长单独安排”的选项中,家长和孩子的选择数相差甚远。有20位学生认为自己的暑假是由家长安排的,达到41.7%；而仅有3名家长认为是自己单独为孩子安排了暑假,仅占6.2%。
在暑假怎么过的问题上,有超半数初中生选择随机安排,占54.2%。此外,参加辅导班、兴趣班,回老家玩,参加夏令营,旅游等等构成了港城中小学生暑假生活的主要内容。
值得一提的是,在调查问卷中,有27名学生明确表示不喜欢上辅导班,达到了56.3%；而喜欢辅导班的学生仅有10人。相对于作文、数学之类的学科辅导班,游泳、舞蹈之类的兴趣班则更受到学生的欢迎,有35.4%的初中生表示自己愿意在暑假挪出时间上兴趣班；此外,也有18名学生觉得兴趣班很讨厌,占37.5%。
与之相对应的是,家长似乎更看好学科班,有58.3%的家长持有让孩子暑假上辅导班的想法或直接付出行动,比兴趣班多出8.3%。
多数家长认为假期要劳逸结合
“每周一三五写作业,二四六打工,周天出去玩,中间半个月学画画,三个周旅游。”,在“孩子的假期如何安排”一栏里,一位家长如此写道。在回答该问题的15份家长调查问卷中,有13位家长明确提到了孩子的暑假安排应“劳逸结合”。仅1名家长认为暑假安排应“让孩子自己做主”,既没有给孩子报班,也不打算报。
对暑假的安排,家长想“劳逸结合”,孩子却想“轻松快乐”。从学生的调查问卷来看,有19名学生将暑假的关键词定性为“玩”。多数学生对自己的暑假期待是“轻松的”“愉快的”“美好的”“自由的”。“不上辅导班,希望出去旅游,让自己多长见识,也希望老师少布置一些假期作业。”一位中学生如此总结。
不过也有孩子期待自己的暑假“充实而有意义”,给自己制定了详细的暑期计划。在别的孩子期待“吹着空调玩电脑”的暑假时,给自己的期待是“多读书,多看报；少玩电脑,多睡觉。”
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