本报9月24日讯(记者 李飞 实习生 魏方彬 通讯员 贾延芳) 24日,在历城区鲍山街道梁一社区的一户家庭中,来自鲍山梁王小学的几名老师正在给“瓷娃娃”小雨(化名)上课。今年,历城区教育部门为重残儿童开设特殊家庭学校,老师送教上门,圆了这些特殊孩子的上学梦。
24日下午两点,在历城区鲍山街道梁一社区的一户家庭里,来自鲍山梁王小学的语文老师杨洪正在给“瓷娃娃”小雨上课。今年10岁的小雨是一名成骨不全症患者,俗称“瓷娃娃”病,曾在幼儿园上过一段时间,后来因为不断骨折,无奈告别了校园。
小雨喜欢画画,但因为长期在家,不喜欢和陌生人交流。针对她的情况,鲍山梁王小学为她量身定制了帮教课堂,配备了专门的语数英、音美及心理辅导老师,每周二、周五两次送教上门,每次3个课时,每学年不少于180个课时,主要进行学科知识传授和励志教育,开展德育活动等。
几名老师告诉记者,小雨最初比较抵触,但经过几次上课后,她脸上的笑容多了,性格也变得外向了。据了解,针对学龄段少数有重度残疾的少年儿童不能到校上学的实际情况,自今年6月1日起,历城区残联、历城区教育局联合为无法随班就读的重度残疾儿童开设特殊家庭学校,实行“送教上门”服务,遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则,9月1日起正式开展。
历城区教育局副局长魏军说,目前,历城区教育局共确定了5所特殊家庭学校,对6名重度残疾儿童进行法定的义务教育,采取因材施教的办法,对不同情况的残疾儿童采取不同的教学方法和策略,单独备课、单列课表、单独测评。历城教育局把这6名重度残疾儿童的学业情况列入了对学校的全方位目标考核,以更好地督促学校做好送教上门服务,确保残疾儿童的受教育权利。
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