| 防止青少年读物成“毒物”,除把好出版第一关外,专家建议: |
| 少儿图书阅读分级阻挡“放毒” |
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- 2013年09月29日
来源：齐鲁晚报
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 | 在张店某书店内,不少孩子正在认真看漫画书。
本报记者 姜文洁 摄 |
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本报见习记者 唐宁 罗旭君
中宣部等五部门联合下发《关于加强少儿出版管理和市场整治的通知》后,引发了学校及家长热议。有不少老师、家长及学者认为,要想阻断“文化垃圾”对青少年的危害,政府、出版社应提供好的阅读环境,出版社要把好第一关。此外,学校和家庭教育要同步进行,共同为青少年健康阅读保驾护航。
青少年读物界定模糊 家长帮选书有些迷茫
在张店某书店里,市民刘先生正在为孩子挑选书籍。刘先生告诉记者,现在不少书店里的对青少年读物的划分并不明确。“儿童书籍多会标注适合什么年龄段的儿童阅读,但是过了10岁,尤其是上中学后,青少年读物并没有明确的划分。”中学之后,青少年的心智发育还不成熟,书店里也没有明确划分出青少年读物、儿童读物、成人读物。
“现在不知道给孩子买什么书。”市民魏女士也提出了相同的困惑。
据了解,初高中学校在日常的教学过程中会向学生推荐阅读书目。然而一提起阅读书目,不少学生认为枯燥乏味,传统的四大名著及中外名著已很难引起学生的兴趣。当然,也有不少学校与时俱进,向学生推荐时新书目。“我们老师让我们读汪曾祺的书,还推荐我们读《随园诗话》,我们一人买一本,换着读。”新元学校正在读初三的李向楠说。
除了学校的引导,淄博五中心理老师成国萍建议,孩子父母在家应该努力营造书香气氛,从自身做起,自己读书,带动孩子爱读书、读好书。
“另外,出版部门在审核方面,也应该加大力度。”成国萍说。
合力打造良好阅读环境 建议少儿图书阅读分级
山东理工大学社会学副教授牛喜霞表示,带有色情、暴力等内容的儿童读物对孩子心理接受能力、认知能力乃至世界观的塑造起到了很不好的影响,应该避免青少年盲目阅读。建议有关部门可加强监管,保障青少年的阅读环境不受“文化垃圾”污染。
牛喜霞说,国家应该规范图书出版行业。“要迅速改善少儿图书出版业的这种乱象,实行少儿图书阅读分级或许是一个有效的办法”。少儿图书阅读分级制一般对少儿心理接受能力、认知能力和识字量等划分了详细标准,可以避免青少年盲目阅读。
“政府的监督也很重要”,牛喜霞说,“各地各有关部门应立即在全国范围内组织开展净化少儿出版物市场的专项整治行动,依法对存在问题的出版物、相关单位和责任人依法给予严肃处理”。另外,牛喜霞也表示,网上有很多涉及色情、暴力等的电子书籍,国家应该加强对网上传播有害出版信息的管理。
孩子读好书需要 老师家长共同引导
淄博五中心理学老师成国萍表示,由于工作原因,她非常关注学生的思想心理变化,更时刻注意学生的心理发展。对于学生读不利于身心发展的读物,成国萍建议,学校和家庭教育应双管齐下,老师和父母都应该引导青少年阅读健康的书籍,远离不良读物。
“我们对学生看不良读物管的比较严,学生阅读此类刊物一经发现,就会被没收。”成国萍说,没收的读物她也会看,觉得其中有些内容比较露骨,描述得让人接受不了。“学生看这些书,肯定是不利于成长的,我们学校在这方面管理严格,对这些不良读物持否定态度。”
但是也有的学生认为这些小说杂志里写的文章文笔很好,细节描述很美。“比如一些当红青年作家的小说,他宣扬了不正确的价值观,但是文笔很好,我们会提醒学生,可以学习文笔,但是不要学习价值观。”
少儿图书反低俗 出版社是第一关
全国72家出版社共同参与的“少儿出版界反低俗联盟”近日成立,倡议加强精品力作生产,坚决抵制低俗之风。
从事儿童文学编辑工作27年的杜虹表示,少儿读物中低俗的内容除了很明显的成人化的东西之外,还有一些是隐藏在作品深处,甚至是经典读物中。因此,少儿图书在编辑时,就需要严格、仔细把关,将当中不文明、不适合少儿阅读的东西去除掉。
现在少儿读物种类很多,尺度大小不一,各种题材都能吸引小朋友。与杜虹一样,著名少儿文学作家杨红樱也认为,拒绝低俗,第一关就在出版社手中。
杨红樱说,少儿图书市场利益大,出版社会主动找人创作少儿读物,如果创作者素质不高或是不了解儿童需求,就容易写出一些不好的东西。出版社和图书编辑在对作品进行审读时,就应该仔细严格,坚决删去不好的东西。少儿出版物要拒绝“低俗”的关键在出版社,对任何作品,出版社可以决定出或者不出。
销售商对少儿读物的严格筛选也是重要方面。记者从新华书店等一些书店了解到,其对少儿图书的采购都有一个严格的甄选标准。不过,在校园周边的小书店,对图书的选购则没有那么严格。
本报见习记者 唐宁 整理
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