不仅英语教育,我们的教育正进入功利主义的怪圈,而且已经成了一个社会性问题。最突出的,是很多家长抱有“起跑线理论”,认为不应该让孩子输在起跑线上。那么既然有起跑线,就应该有一个终点。终点是什么?是升官发财、出国、上名牌大学,不是奋斗,不是人生的自我完善。
我并不责怪家长。中国目前的优质教育资源依旧紧缺,上好学校不是一件容易的事,社会贫富差距加大,社会不公问题也很突出,人们希望通过教育来改变命运,这种想法很正常。尤其是来自农村的家长,对于孩子的教育投资已经倾尽全力,就是为了改变底层地位。
但是教育的目标与政策,却不能迎合功利主义。
现在很多家长逼着孩子去上课外的英语班、各种培训班,花很多钱去学唱歌跳舞,培养所谓特长。为什么呢?按照教育部的规定,小学英语是不应当考试的,但是有小升初的问题,很多学校进行各种考试,有各种各样的“占坑班”,还要考英语,而且是成人学的英语课程。家长总想让孩子进好学校,就逼着孩子去课外学,或者培养其他特长。
但是,家长没有想过,如果遵循着功利主义的教育思想,孩子没有兴趣而硬要孩子去学英语,实际上是害了孩子。你想“不输在起跑线上”,实际已经输了。我并不反对校外的各种英语班,确实有好的英语班。但是,让孩子去上课外班的前提只有一个,就是他喜欢学英语,爱学英语。孩子的学习要从兴趣出发。只要他有兴趣,给他学,那就是好事。
(作者:陈琳,转自《三联生活周刊》,有删节)
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