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| 高新区提高班主任待遇 |
| 特级班主任每月享500元补贴,初中高级班主任每月也可享职级定额补贴 | |
- 2013年11月26日
来源：齐鲁晚报
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本报11月25日讯 (通讯员 张建 记者 秦国玲)25日,记者从高新区教育局获悉,2013年,王欣香、陈瑞华等6名特级班主任从16名候选人中脱颖而出,他们享受该区班主任职级制管理改革带来的福利,每月固定发放补贴500元。高新区财政出资提高班主任待遇,用于鼓励和支持优秀教师、骨干教师积极从事班主任工作。
越来越多的教师觉得“当班主任出力不讨好”。“当了班主任工作量比之前多了,每天早起晚归基本上24小时待命,但是拿到手里的钱却不比任课老师多多少,再加上备课上课,压力不是一般的大。”采访中一位老师说到。越来越多新毕业的老师并不愿意当班主任,或者当了两三年就打报告、写申请要求转岗。
25日,记者从高新区教育局获悉,由当地财政拨专款,实施班主任职级制管理,将班主任分为特级班主任、高级班主任、中级班主任、初级班主任四等,实行分层管理、分级聘任,并建立骨干系列班主任评选制度。在学校对班主任考核优秀比例不突破15%前提下,原则上初级班主任连续三年考核为优秀自然晋升为中级班主任；中级班主任连续五年考核为优秀自然晋升为高级班主任；高级班主任连续五年考核为优秀自然晋升为特级班主任。每年对即将任期满的特级班主任进行考核,符合条件的根据管理权限予以续聘。
对全区考核合格的特级班主任,在每年班主任节以表彰方式予以确认。而对于考核不符合条件的予以撤消或降级。未到考核期,违反师德要求受到全区或全市通报者,因管理不善出现安全、教学事故者,终止相应班主任资格和相关待遇。
据介绍,特级班主任由教育局直接进行考核和聘任,实行动态管理,每年考核。特级班主任每月固定发放补贴500元,其他各级班主任根据职级定额发放,初、中、高级班主任级别工资分别为每月60元、90元和120元,效益工资分别为每月70元、110元、150元。
为确保职级改革评价结果真实可靠,高新区教育局按照“让最了解实情的人来做评判”的原则,结合学校实际情况,在充分征求广大教师、班主任意见及建议的基础上,制定中级、初级的评价标准和竞聘方案,职级竞聘按照班主任本人申报、学校考核、结果公示等程序进行,学校根据班主任基本条件、考核结果、岗位数量确定班主任的职级岗位,并将职级结果公示,由班主任本人签字确认。通过职级竞聘,目前该区共评选出高级班主任56人,中级班主任141人,初级班主任84人,基本建立起了班主任梯次体系。
潍坊市高新区教育局相关负责人表示,这种做法既打破了原来班主任报酬平均分配的形式,又激发了班主任的工作热情,建立起了班主任梯次,使一大批高素质、专业化、充满活力的班主任脱颖而出。
高职高酬、优职优酬激活班主任热情
记者了解到,班主任的工作被业内老师称之为“良心活”。在潍坊市,绝大多数的班主任的待遇比普通老师能多出一百多元钱。“在班主任职级改革前,学校有班级量化管理激励,最高奖励一个月不到200元,平均下来一个班主任能多拿150元钱,这些钱都不够班主任给学生家长打电话的,但班主任付出的辛劳是无法用钱衡量的。”高新区东明学校杨秀英副校长介绍。
“班主任职级制不是单纯的一种分配方式,更是一种精神鼓励方式。伴随着被衡量而产生的被关注、被认可是他们的普遍感觉。”说起班主任职级制,东明学校分管德育的杨秀英副校长深有感触。
高新区东明学校小学部和初中部共有56个班主任,根据班主任职级制改革,一年一评班主任职级,今年,学校共有高级班主任11人,中级班主任28人,初级班主任17人。“班主任职级制改革后,班主任的待遇提高了,积极性也高了。”杨秀英副校长说到,“以前大多数人干几年班主任就够了,现在班主任们也有了工作目标可遵,他们可以朝着更高的目标努力。”
“学校管理的着眼点还是应该放在激发教师工作使命感和责任感上,让他们在工作的同时能够看到自我,感受到个人的存在价值。我们就是要通过提高工资待遇、拉开工资档次,高职高酬,优职优酬等方式来激活班主任的热情,唤醒班主任工作的生命力。”钢城现代学校德育主任郝国元说到。
高新区推行班主任职级制,采用层层激励的机制,大大激发了班主任的工作热情。高新区教育局相关负责人介绍,“当代著名教育学家魏书生曾说过,做教师而不当班主任,那真是失去了增长能力的机会。班主任职级制评定指标素质和实绩居于评定指标核心的位置,引导高学历、经验丰富的教师踊跃担任班主任工作,并致力于班主任专业化成长的追求和发展。”
本报记者 秦国玲
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