要说身边好老师,个个都是好样的,用心培育好花朵,今天来取一例子。
先生姓柳,名为淑青,乃女之豪杰,爱说话,每天都笑眯眯。
先生以柔克刚,刚中有柔治住了我们这帮“顽童”。刚进此班,见到这先生,心中不知道为什么有股敬佩之情,是老师的一举一动,还有以前在三班的同学对他的一句句称赞……
柳先生首先在作业问题上给我们一个下马威,她规定,每天作业分类放在讲台上,必须交齐,如果没写必须告知课代表,不能为一个人耽误大家的时间。于是,第二天,作业全部交齐,先生的笑脸便露了出来,“嗯,都是好孩子。”
早自习,先生早早就来了,她温馨的笑脸和话语督促我们背诵学习,顿时,背诵的声音越来越大,同学们奋力学习,攻克“难关”。“嗯,都是好孩子。”
先生讲课是“放轻松”她第一次给我们讲课时,是那么的慈祥,眼睛一直盯着我们,好像在问我们听没听懂。讲课也十分快乐的,课堂是充满了笑声和开心的声音,先生也经常给我们讲她过去教学的故事,所以上她的课,我们都是乐呵呵的,“嗯,都是好孩子。”
在“生活”问题上,先生也是整得井井有条,她遵循“班级是我家,维护靠大家”的理念,安排着卫生,她鼓励我们多为班级争分,取得荣誉。就拿这次办板报来说,“为班级争分”,是由美术才艺的同学踊跃参与。柳先生在黑板上给办板报的同学提建议的时候,我是无比的惊呆,有哪个班主任能画一手好画,只有她,“柳先生”!
此“柳先生”,乃全体老师的代表,有许多老师一样,有爱心哺育祖国的花朵,如丁,王,汪,尹……我们应用一个尊敬的心来面对我们身边的好老师。
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