文/片 本报记者 谭正正 赵树行 本报通讯员 张秀全 惠民县石庙镇第二中学,有一批土生土长的农村娃玩起了乐器,还组建了一支管乐队,就是这样一支“土乐队”在2012年市级乐队比赛中获得了一等奖。 在这支“土乐队”中,穿着朴素的孩子手中“玩弄”着大提琴、口风琴、大鼓、中阮、长笛等10多种乐器。负责学校活动的团支部书记赵代华告诉记者,这些孩子有很多都是留守儿童,爸妈在外地打工,平时跟着爷爷奶奶。学校为了满足孩子要求,花费10万元给他们建立了活动室。乐队教师王春梅在该校任教已有16个年头,她坦言:“孩子爱好音乐,可是学校实在没有条件满足孩子的要求,看着这些农村娃,我都不好意思不提高自己。” 乐队从组建到小有规模用了近6年的时间,从最初只有5个学生到现在50多个。开始家长怕耽误孩子学习,然而孩子出色的文化成绩也让家长们转变了原先的想法。初三学生姚一萍面临升学,但她并没有放弃对扬琴的爱好,像她一样的同学在乐队中还有不少,更让人刮目的是她们的文化成绩在班里也是出类拔萃的。“我觉得在乐队中,大家学会了相互帮助,因此在文化学习中也相互支持,反而促进了学习成绩的提高。”姚一萍说。 学校除了这支“土乐队”,还有乒乓球队、戏曲队、舞蹈队、主持队等。该校宋清春校长认为,在中学阶段,孩子的文化成绩固然重要,然而孩子的爱好、个性发展也不可忽视。宋清春和学校的其他领导达成共识,认为过分将眼光盯在升学考试上会泯灭孩子的天性。据了解,在培养孩子综合素质的过程中,该校的升学成绩在全县19个初中里面名列前茅。
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