本报2月11日讯(记者 谭正正) 紧张忙碌的一学期过后,长达20多天的寒假本该是让学生们放松一下的美好时光。然而,近日记者调查发现,不少学生寒假一半的时间都上了各种辅导班,剩下的时间也大多被专业书籍占用,真正用来休闲娱乐的时间少得可怜。
在调查中记者了解到,高中的学生上辅导班多数是个人自愿,上辅导班的学生大多基础知识较差,学习成绩不理想,有的是存在偏科现象,也有少部分成绩相对较好的学生选择上辅导班,主要对新学期的内容进行预习,以便在开学时更容易消化新知识。
就读于滨州无棣二中的小周同学告诉记者,自己去年9月份勉强升上高中,因为基础知识薄弱,底子较差,学习上感觉比较吃力。一过完年,他就和家里商量想上个辅导班补补课。“我们班里有40来个学生,很多都存在偏科的现象,上了高中压力大了,学习节奏也快了,要是一步赶不上就会步步赶不上,如果高一落下了,到了高二就更麻烦了。”小周说,他选择了自己不擅长的英语进行补习,过完年初五就上了辅导班,一直到开学,主要对上学期学过的知识再巩固温习一遍。除了上辅导班,小周说回到家后自己也会看点书,为此爸妈在他在家时也很少开电视了。
小周的同班同学小王学习不差但是也不是很好,寒假里也报名上了辅导班。小王说:“我觉得自己有必要对课程提前学习,先打打基础,等正式开学学习时也就容易一些了。”虽然假期的一半时间都花在学习上,玩的时间少了,但是小王考上大学的姐姐给了他很多鼓励,他自己也想上大学。
虽然学习压力并没有高中生那么大,但寒假里大多数小学生也上了辅导班,和高中生不同的是,小学生们大多是在父母的劝说下被送进辅导班。在滨城区渤海国际,记者从一位学生家长那里得知,他的孩子上小学四年级,作文写得不好,自己经常批评孩子也不管用,于是趁寒假时间将孩子送到一个作文辅导班学习。也有不少家长表示自己的孩子在家整天坐在电视跟前不动,书一点也不看,吃饭也不正经吃,送到辅导班多少学点东西,总比在家里玩要强。
然而,采访中很多小学生说希望暑假能好好玩玩,如果由学校组织他们集体旅游就更好了,还能和自己的同班同学一起玩耍。大多低年级学生都说自己不想上辅导班,就和没放假一样,一点都高兴不起来。
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