| 素质教育咋推进,我省征求意见 |
| 今后将普及中小学“选课走班” |
| |
- 2014年02月21日
来源：齐鲁晚报
-
 【PDF版】
|
|
|
|
|
在20日的全省年度教育工作会议上,《山东省素质教育推进计划工作方案》(征求意见稿)散发。征求意见稿提到,初中、高中思想品德课学业水平考试拟列入考核科目。在分层教育方面,征求意见稿提到,我省今后将全面实施中小学“选课走班”制度,赋予不同学习水平、各有所长的学生更多自主选课权。
普通高中选修课程将增加
去年夏天,因济南市中考首次实行80%高中招生指标分配到各初中的做法,学习背景和特长不同的学生如何在同一班级上课,受到家长和社会关注。记者从省实验中学、济钢中学、山师附中等省内知名高中获悉,“走班制”、分层教育已在这些学校实行,根据难易程度和学科类别分成不同课程,让不同兴趣爱好和不同学习能力的学生自主选择适合自己的课程。
而《山东省素质教育推进计划工作方案》(征求意见稿)提到,我省今后将全面实施中小学“选课走班”制度,让富有特长的学生有自主学习的时间和空间。为充分尊重每个学生的课程选择权,普通高中的必学课程学分要求将适当降低,选修学分将扩大,同时倡导为不同学习水平的学生提供自主选择权。
立法保证学生每天1小时体育活动
“一个简单的运动会开幕式,就能晕倒好几个学生。”省委高校工委书记、省教育厅厅长左敏指出,学生的体质问题已经到了不抓不行的地步。为此,我省启动实施山东省学生体质健康提升计划,严格落实“每天一小时校园体育活动”。
其实,为了提高学生体质,教育部曾严格要求,中小学生必须保证每天一小时的校园体育活动。但在个别学校,这样的规定不能落到实处。
对于启动实施山东省学生体质健康提升计划的问题,左敏表示,现在相关方案已经制定完成,而且计划通过省人大立法,严格落实减负措施。
此外,为促进中小学体质提高,我省还将探索建立中小学生身体素质监测评价制度。
课业负担过重,教育局负责人将被约谈
在课业负担考核上,我省已连续两年在全省17市普通中小学生中进行课业负担调查。结果显示,去年课业负担较重的青岛、济南情况好转,潍坊课业负担最轻,德州垫底。
今年,我省不仅将继续进行有关调查,还将引入问责机制。对全省中小学生课业负担监测连续两年排名后三位的市,今年将首次约谈当地教育局主要负责人。
| |
