魏同山(芝罘区)
近日,烟台市的中小学生普遍迎来开学日,学生们陆续返回学校,开始新学期的学习。不过,孩子们忽然从散漫的春节寒假里进入紧张的学习中,或多或少会出现一系列不适应。学生家长不能忽视这些问题,若是时间长了,对孩子的心理健康会产生不良影响。家长与老师应共同携手,应对孩子们的“开学综合征”。
假期里孩子们的生活往往没有规律,尤其受春节因素的影响,在家里可以尽情地看电视,尽情地玩游戏,临近中午才起床,所以“模式的切换”需要一段时间来适应。在开学初期,可能受到假期的影响,出现注意力不集中、早上不能按时起床、作业不能完成等问题。作为学生家长,应当对孩子进行合理引导,如监督孩子按时睡觉、为孩子制定比较合理的新学期计划等。不要给孩子太多的压力,不要过多干涉孩子的学习。老师也要对孩子们进行引导,如利用召开班会对孩子们进行心理暗示,让他们尽快适应学校的生活。如果发现有的学生有比较严重的不良心理倾向,可以适当单独谈话。
“开学综合征”不容小觑,需要家长、老师留心观察,耐心地应对,保证孩子们有好的心理状态。
|
