本报济南3月20日讯(记者 王光营 鲁南商报记者 徐文敏) 20日,本报A11版《学生都离校了,招聘编制才下来》引起读者关注。记者采访了解到,由于层层申报导致在编教师招聘延后,不少人认为需要改变。目前威海等地教育部门已尝试改变。 据省城一家学校负责人介绍,编制教师招考,一般是由学校根据下学期安排提出是否增加教师,然后上报教育局。各学校汇总后,教育主管部门领导会签决定招聘数量,再与人社部门协商考试。 “等这些程序走下来,就到5月了。”山东师范大学就业指导中心主任褚庆成表示,待考试结束,已是6月,学生都准备离校了。褚庆成认为,这种招聘其实也是形式主义,不顾学生的现实毕业情况和需求,最终是两败俱伤。 我省一些地方的教育部门已经开始“吃螃蟹”。在山师招聘会上,能够提供带编教师岗的区县教育局前围了很多人。威海市环翠区教育局便是其中之一,此次该局准备招聘180名教师,排队的应聘学生则在千余人。 褚庆成表示,威海、潍坊等地在编教师招聘已经作出了改变。这些地方教育部门将招聘时间提前,“这应该是教师招聘未来的方向。” 工资差别不大,晋升机会不同 不在编教师感觉缺少安全感 “在编教师招考大都在5月以后,我们都在忙着备考。”2013年毕业的王晓告诉记者,当了四年师范生,考取事业编教师肯定是第一选择,在6月份笔试成绩出来之前,很少有同学能把工作定下来。 “3、4月份刚开学,谁知道下学期缺不缺老师。”省城一中学负责人表示,中小学校都是在5月份之后才能知道下个学年的招生情况,也只能在这个时候提出招聘计划。这位负责人坦称,目前的招聘确实有所欠缺,不少优秀毕业生等不到离校都签了工作。“这种招聘流失了大量人才,确实应该改,但谁也不敢动。” 王晓说,教师编考试的笔试成绩一般在6月份后陆续公布,笔试成绩公布后,通过的同学继续备考,没过的也能安心去找其他工作了。 “我们学校刚进来的老师很多没编制,收入差别不大。”济南外国语学校一位老师告诉记者。 “虽然工资待遇差别不大,但不在编感觉像临时工,随时都可能被踢,没有安全感。”王晓说,她目前在一所学校当数学老师,脏活累活总是抢着干,生怕表现不好被瞧不起。 王晓表示,他所在的学校里有教职工1000多人,不在编制的总共不到50人。虽然工资待遇跟在编教师差不多,但没有职称就没有晋升机会,涨工资也几乎是奢望。 本报记者 王光营 鲁南商报记者 徐文敏
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