本报4月10日讯(见习记者 程爽) 10日,钢城区2014年中小学春季运动会在莱芜四中举行。当天的比赛中,初中女子100米的记录被12秒96的成绩刷新,该项记录已经沉睡了20年。
据介绍,钢城区2014年中小学春季运动会于10日、11日举办,莱芜四中等21所学校分高中组男、女队,初中组男、女队,小学组男、女队六个组别,共有25支代表队、721名运动员中将参加38项传统田径赛项目,以及团体跳绳与健美操等两个新兴项目。
“大部分运动项目的成绩与之前相比,均出现了不同程度的下滑。”钢城区一名体育教师告诉记者,此次运动会参赛运动员的男女比例达到了1:1,但是比赛成绩呈现整体下滑趋势。
据了解,钢城区中小学运动会中,男子100米项目11秒26的成绩、男子200米项目23秒49的成绩、男子三级跳13米48的成绩、男子标枪46米94的成绩、男子铁饼46米94的成绩、女子100米13秒的成绩、女子200米28秒的成绩、女子3000米10秒56的成绩、女子标枪27米7的成绩等9个项目的记录均是1994年创造的,距今已经20年了,仍没有人能打破这些记录。
据了解,莱芜市各中小学校大都集中在4月初举办运动会,4月3日至4日,陈毅中学举办2014年春季田径运动会,全校共580名运动员,在各运动项目中一决高下；汶源学校也举行了春季运动会,1至5年级的学生在体育赛场竞逐。
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如今中小学生的身体素质已大不如前,整体格局已格外令人堪忧。学生的许多身体素质指标明显下降,主要表现在耐力素质呈下降趋势,肺活量指标大幅下降。现如今中小学生体质每况愈下,通过与多名体育老师和在校学生的沟通,分析原因主有以下几个方面:
1、营养过剩,小胖墩数量增加。遗传及营养过剩等综合性的因素,使学生中肥胖者的数量日趋渐增。
2、劳动减少,体能下降。现代生活方式对人们的影响占了不容忽视的地位,由于缺乏最基本的活动内容甚至会形成惰性心理。
3、学习负担过重,缺乏充足的活动时间。学生把更多的精力投入到了文化课的学习中,很少顾及自己的活动及休息时间,有时候,甚至连课间十分钟的时间也难以保证。
4、学生对体育的重视程度不够,出现"重主轻体"的现象。相当一部分同学对体育还缺乏足够的认识,学生家长也看重学习成绩,因而对体育成绩普遍不重视。
针对中小学生体质存在的问题,在教育教学中可以从以下几个方面进行改进。
1、利用网络资源,多渠道地渗透营养保健学
可采取师生互动的形式来探讨食物与营养的关系,使学生了解不良的饮食习惯对身体的危害,并在日常生活中逐步养成科学的饮食习惯。
2、充分利用大课间活动的时间,开展丰富多彩的体育活动
大课间(操)活动是关于课间操改革的一项重要成果之一,可以在一定程度上促进了学生的身心健康。
3、改进体育教学方法,提高学生对体育的兴趣
要使学生在原有的基础上得到发展,就必须贯彻因材施教的原则。使每个学生的特长和能力都得到充分的发展。利用“快乐体育"模式,让学生在体育运动中克服困难、战胜自我,以获得的成功体验。要充分发挥已有器材的多种功能,尽量做到一材多用,这样使体育课丰富多彩。
4、体育课程的延伸
学生的体质健康水平单靠每周几节课来改善,其效果可能不明显,因此,促进学生利用校外的体育资源积极、主动地参与体育锻炼,是提高学生健康水平的有效途径。
如何切实有效地来提高中小学生的体质不是通过单一途径就可以完全解决的。克服各种制约因素,全面推进素质教育对于每一个教育工作者来说将是任重道远的。期待社会、学校、家庭共同来关注中小学生的体质健康,促进下一代的茁壮成长。
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