本报枣庄4月23日讯(记者 杨霄 见习记者 王开元) 4月23日是世界读书日,记者在采访中了解到,中小学配备的图书馆或图书室多成摆设,图书馆的利用率低,造成资源浪费。而受访的学生中,超七成称不会去借书。
学校图书馆或者阅览室在学校中是个重要书籍资源的存放场所,在学生的学习生活中也扮演着重要的角色。可是,在记者4月23日的采访过程中了解到,学校的图书馆却成了一个被遗忘的角落。有的小学图书馆好几天都不开门,有的开了门也没有学生来借书看书。相比较中,中学生的图书馆开放时还有些学生前来借阅。
“学校里的图书馆我没怎么去过,现在在电脑上看电子书多好,方便还数量多。”市中区光明路小学一位五年级小学生说,学校里虽然有图书馆,但是自己很少去,自己班级的教室里有图书角,同学们之间有好看的书相互借一下,“我们一般都是看科幻类的书,或者是漫画书。图书馆里的书应该没有最新的漫画吧?”
“每天要完成各科作业,然后还得进行复习。学完这些就很累了,时间也很紧,没有时间去图书馆借书了。”枣庄十五中八年级的一位女生说,虽然学校每周一三五都会开放图书室,但是自己去的次数还真不多,同学去的也不多,“就算课间去借了本书,也没有时间看。”
据了解,学校里的图书馆一般拿不出专门的场地建设,都是由其他功能室改建的。而且在管理方面,很多小学里的图书室都是由一些后勤人员兼职或者代课老师轮流值班进行管理的。由于资金和师资方面的缺乏,学校没有资金聘用专门的管理员,也没有过多的精力去更新学校图书馆的书目。“平时只上课都够累的了,哪有老师愿意去管理图书馆。”一位不愿透露姓名的教师表示,学校里的图书馆真正去借书的没有几个,除了教师去借一些教学参考书。
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