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威海启动初中办学水平测评

涵盖上百项指标,测评结果与指标生分配挂钩
  本报4月30日讯(记者 王天宇) 日前,威海市教育局对城内四区24所初中,开展了办学水平抽查评价工作。在办学条件与保障、学校管理、课程与教学、教育教学效果、办学特色等5个方面,开展了上百项指标的监测,本次评价结果将与2014年市直高中指标生分配挂钩。 
  根据相关文件要求,威海市教育局通过现场检查、调查问卷、听课、查阅档案资料、学生素质测试等方式,先后对崮山中学、威海十三中、高区神道口中学、威海八中、威海十中、古寨中学、汪疃中学的办学水平进行了定性定量分析和综合评价,评价结果将于近日以通报的形式反馈给各区和学校。 
  威海市教育局工作人员介绍,开展此次办学水平评价工作,首先在学校内开展了自我评价,然后各区再对学校进行了审核。在此基础上,检查组在办学条件与保障、学校管理、课程与教学、教育教学效果、办学特色等5个方面、18个B级指标、86个C级指标上,结合山东基础教育管理信息化平台学籍管理系统、山东省校舍信息管理平台和山东省普通中小学办学条件标准化建设管理平台提供的相关信息,进行了分析和综合评价。 
  本次评价结果将与2014年市直高中指标生分配挂钩,相关文件中有关指标生分配办法规定:指标生占2014年“市直高中正取生计划总数(不含艺体类特长生和自主招生计划)的80%,指标生的分配原则,以初四学业考试报名人数和初中学校办学水平评价得分各占50%的权重进行分配。办学水平高、有特色的优质高中,可以在学校招生总数中拿出10%的指标由学校自主招生。”

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