暑期“加油站”催热培训辅导班
专家建议不要盲目跟风,选对选精最重要
2014年07月10日  来源:齐鲁晚报
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     本报记者 向媛媛
 
暑期班选对选精最重要
  近日,记者在走访时发现一位三年级的小学生,暑假里报了四个培训班,每天的行程被安排得满满当当,孩子显然有些“透不过气”。但他的妈妈却说,暑假是培养孩子多才多艺的最好时机,不能让孩子输在起跑线上,孩子有些同学报得更多。据了解,“着急“的父母已经屡见不鲜,但是这种急功近利的方式,实在叫人不敢恭维。“快马加鞭”式的教育对孩子长远来说,并没有太大的价值。
  据了解,不少报班过多的孩子身上都出现了一种“暑假综合症”的情况:学生在培训班不学习,不能很好地融入学习环境,反而产生了厌学心理。出现这种问题一方面是由于授课方式不适合,枯燥的教学使得孩子感觉暑假毫无意义,就好似平时学校上课一般;另一方面,家长在帮助孩子报名之前没有及时和孩子沟通好。对此,济南新东方学校专家建议,厌学现象一旦产生,培训班的老师就要积极转变授课方式,让课堂活起来。另一方面,家长为孩子报班要事先倾听孩子心里的想法,根据孩子的兴趣爱好来选择。暑假属于孩子,应该让孩子过一个快乐的、有意义的暑假。鉴于现在很多教育机构对于后期退费操作的限制条件,“坑班”现象中一旦孩子后期无法去上课,那么退费问题可能会比较麻烦,建议家长理智选择。
辅导模式应具备针对性
  记者从一些辅导机构了解到,咨询课外辅导的家长大约有三分之一不了解孩子学习的具体情况,也不清楚孩子适合怎样的课外辅导项目。如何为孩子规划好暑假行程,让孩子度过一个真正意义上的好暑假呢?
  对此,各大教育机构针对暑期设置了不同课程来满足学生的辅导需求,根据学生实力水平进行分阶梯式的教学,像是基础班、强化班,甚至是冲刺点睛班等。例如:济南天材教育采用一对一授课方式,为每位学生配备专属教学方案及专属授课教师,打造适合学生个性的学习方案,一对一、面对面的教学方式,现场解决学习问题,适合基础薄弱、偏科严重、学习习惯不良、面临小升初或是中高考急需快速提分、不善交流沟通等各类型学生。还有一些辅导机构采取小班授课,这种模式是在传统大班授课基础上减少学生人数,由老师通讲学习内容,此种方式比较适合学习成绩优秀且稳定,课上听讲接受能力差不多的学生。如果在授课模式上不加以区分,很容易导致部分学生出现一知半解的状况。
  暑假班在一定意义上只是学校教育之外的补充,通过学习,收获了知识,充实了暑假,那就达到了目的。

  暑假开始了,很多孩子已经投入了辅导班的学习中,但是也有些孩子明显不适应辅导班的学习生活,比如跟不上课程、注意力不集中、不合群等。那么,如何在暑假生活中选择合适的培训课程呢?

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