今年“3+4”报名火了,录取分再创新高

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今年“3+4”报名火了,录取分再创新高

中职直通本科开辟另一条上大学之路,中职直通本科模式逐步获得认可

2014年07月30日　　来源：齐鲁晚报

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　　山东省轻工工程学校学生在海信模具实习。

　　　　2014年青岛市试点的“3+4”中职与本科分段培养招生试点录取结束。相比于去年,今年青岛参加试点的学校、招生规模都扩容。青岛华夏职教中心、青岛电子学校、青岛旅游学校、山东省轻工工程学校的试点“3+4”的专业,录取分数线均创新高。6所试点学校最低录取分为537分,比普高线高两分。有中职老师认为,“3+4”应用型人才培养目标及更好的就业优势受到考生家长认可。
本报记者　李珍梅
报名比去年火爆
　　日前,青岛市第二年试点的“3+4”中职与本科分段培养招生试点录取结束。去年,青岛市选择3所中职学校和1所本科院校进行试点。今年在原来的基础上,增加了3所中职学校和3所本科院校,进一步扩大“3+4”培养范围和规模,吸引了考生和家长对“3+4”本科的关注。6所试点的中职学校分别为:青岛电子学校、青岛旅游学校、山东省轻工工程学校、青岛华夏职业教育中心、黄岛区职业中等专业学校(原胶南职专)、青岛交通职业学校。面向青岛招收196人,目前已全部录满。
　　与他们合作的本科院校分别为:青岛科技大学、山东师范大学、青岛理工大学、天津职业技术师范大学。今年的最低录取控制分数线为532分(总成绩计算语文、数学、英语(含听力口语)、思想品德、物理、化学、体育与健康7门课,共计665分)。
　　与首次招生比,今年“3+4”本科报名火爆。今年,青岛市“3+4”共设4个平行志愿,合计报名7854人,报名人数与招生计划平均达到35:1,近年来由于职业学校办学质量的不断提高,就业、升学渠道的不断拓宽,考生和家长对升学志愿的填报更加理性,报考考生逐年增多,今年有1872人(含兼报考生,下同)填报有“2+3”师范志愿,8940人填报有五年制高职(包含五年制高职和三二连读高职)志愿,9172人填报有三年制中职技校志愿。

拓宽职校升学路
　　去年,青岛首次开展中等职业学校与普通本科院校“3+4”对口贯通分段培养试点。“3+4”对口贯通分段培养是指选拔部分初中优秀毕业生进入试点中等职业学校相关专业学习3年后,经考核测试合格进入对应的本科院校学习4年。7年学习期间,由参与试点的本科院校和中等职业学校统筹建立文化基础、专业理论和专业技能课程衔接贯通的教学体系,系统培养本科层次应用型人才。
　　以往学生和家长对职业教育有误解,认为报考职校就是走上“断头路”,以后没有机会上大学。然而,“3+4”中职本科分段培养,则拓宽了学生的升学路。学生经过3年中职学校学习后,经考核测试合格,可对口升入相应本科高校。“3+4”特别适合有兴趣爱好,中考分数在普高线上下的学生。这部分学生报考“3+4”,只要3年后通过考核测试,就100%能上本科。
今年录取分数线再创新高
　　今年青岛“3+4”最低录取控制分数线为532分。在第一次志愿填报中,5所学校的7个专业录取满额,其中青岛华夏职业教育中心会计专业以572分拔得头筹,青岛电子学校计算机应用专业为567.5分,电气技术专业562人,青岛旅游学校旅游服务与管理专业为560.5分,山东省轻工工程学校数控技术应用专业为553.5分,分别高出普高线37分、32.5分、27分、25.5分和18.5分,创历史新高。首次试点的黄岛区职业中等专业学校(原胶南职专)的数控技术应用专业为547.5分,也比普高线高出12.5分。
　　在第一次招生录取结束后,为满足部分初中优秀毕业生上大学的愿望,市教育局还增加了一次征集志愿填报机会。当时参与征集志愿录取的山东省轻工工程学校模具制造技术专业录取线为537分,青岛交通职业学校汽车运用与维修录取分为546.5分。
　　而去年首次试点“3+4”时,中考成绩532分以上考生才有资格报考,最低录取分为532.1分。
　　对于今年的火爆情况,青岛电子学校副校长陈伟认为,有些学生进入普通高中以后,经过三年学习能否考入本科大学都说不定,而通过"3+4"的模式,进入职校读书三年并毕业合格就能进入对应的本科大学。一只脚迈进大学的模式拓宽了职校生的大学路,吸引了越来越多的考生选择职校,这也提高了“3+4”模式在考生和家长心中的认可度。
首次与省外本科高校合作
　　今年青岛“3+4”与中职学校合作的高校中,有两所为青岛市外的大学,一所为山东师范大学,另一所为省外大学,天津职业技术师范大学。这两所大学分别与山东省轻工工程学校、青岛交通职业学校联办“3+4”模具、汽修两个专业本科班。
　　据了解,天津职业技术师范大学是我国最早建立的以培养职业教育师资为主要任务的普通高等师范院校。学校拥有国家级实验教学示范中心1个、教学实训中心11个、实训实验室160个、创新实践基地5个；拥有服务国家特殊需求博士人才培养项目1个、一级学科硕士点7个、专业学位硕士点1个、设有本科专业43个、天津市品牌专业11个、天津市战略新兴产业专业4个；拥有天津高校首个博士后创新实践基地、天津市首个项目博士后工作站单位。
六所试点学校
　　青岛电子学校:
　　青岛电子学校今年招收“3+4”本科的专业有计算机应用和电气技术应用专业。均为学校的龙头专业。不少家长关心职校三年的课程是怎么安排的。电子学校招生办公室负责人介绍,职校三年的课程与普通高中三年的课程相比是有区别的。除了语文、数学、英语、政治、艺术、体育等公共基础课程外,按照专业发展需求,还要开设计算机专业和电气技术专业的主干基础课程,使学生在掌握基础文化知识的基础上,还学到本专业的专业基础知识,为学生后四年本科段的学习以及以后的发展、就业打下良好的基础。
　　本着对学生发展负责的态度,后期学校还要与青岛科技大学加强课程设置、课程建设方面的合作,以本专业所对应的产业结构、发展需求为依托,做好中职段与本科段的课程衔接工作,为学生在校7年的学习以及后续的发展铺平道路。
青岛旅游学校:
　　今年青岛旅游学校和山东师范大学联办“3+4”本科分段培养班,合作专业的名称是旅游服务与管理,面向青岛招收18人。学校副校长秦力介绍,学生前三年在旅游学校学习,后四年在山东师范大学商务学院旅游管理专业学习。
青岛华夏职教中心:
　　青岛华夏职教中心会计专业连续两年参加“3+4”中职本科分段培养试点。青岛华夏职教中心是首批国家级重点职业学校,是青岛市财会金融业职教集团的牵头学校。学校的会计、金融事务为省级教学改革试点专业。根据试点目标要求,它不是简单的“3+4”的学历嫁接,也不同以往的对口高职,而是按照中职、本科7年一体的原则,整体设计应用型人才培养目标、培养标准,统筹制定文化基础、专业理论和专业技能课程衔接贯通的教学体系、课程体系。毕业时具备的专业理论和专业技能水平优势会更明显。
山东省轻工工程学校:
　　山东省轻工工程学校与天津职业技术师范大学联办“3+4”分段培养本科专业为模具制造技术专业。该专业培养熟练掌握模具设计与制造技术的应用型本科学历层次、技师实践能力高技能复合型人才。中职阶段主要加强模具设计与制造方面文化素养和职业素养的培养,大学阶段强化专业基础课和专业课的理论知识、实践和能力的培养。学生就业面向职业院校担任专业教师,或进入大型名优模具设计与制造以及精密加工企业如海尔模具公司、海信模具公司、南车四方股份有限公司等担任高等工程技术人才。
青岛交通职业学校:
　　青岛交通职业学校与天津职业技术师范大学联办“3+4”分段培养本科专业为汽车维修工程教育专业。该专业将培养适应社会主义现代化建设需要的,德智体美全面发展的,掌握汽车运用工程、汽车维修工程的基础知识、基本理论、基本方法,具备较强的汽车检测、故障诊断、维修、服务管理等方面的实践能力和创新能力,在交通运输、汽车服务等领域内,从事汽车维修工程专业的一体化职教师资和应用型高级专门人才。
黄岛区职业中等专业学校:
　　该校数控技术应用专业与青岛理工大学机械设计制造及其自动化专业实施“3+4”对口贯通分段试点培养。学生被录取后,无需再参加高考,在学校学习三年后,通过校内学业水平测试,成绩合格者直接升入大学本科段学习。四年本科学习成绩合格者,颁发青岛理工大学本科(一本)毕业证,符合学位申请条件者,授予学士学位,本科毕业证和学位证与普通本科学生相同。这是优秀初中毕业学生最好的选择之一。

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