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把“分”看轻才能淡化补课
2014年09月10日　　来源：齐鲁晚报
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　　 □青岛一高中校长
　　目前对教师有偿家教是“堵”还是“疏”,确实有较大争议。当前限制有偿家教,除严肃处理以追求利益为目的的少数教师、加强师德教育外,最根本的应该从中高考制度改革入手。
　　在目前的应试教育体制下,学校片面追求升学率,孩子从小学到大学也为考分斤斤计较。而如果将日常成绩、综合素质评价纳入考试录取,加大指标到校比例,考核内容以能力为主,也就逐步淡化了补课现象。

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