确保农村教师招得来留得下 - 齐鲁晚报数字报刊

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教育发展着力解决城乡不协调东西不均衡问题

确保农村教师招得来留得下

2014年09月10日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　本报9月9日讯(记者　王明婧　通讯员　王亚南)　9日,教师节来临之际,德州市召开全市庆祝教师节表彰大会,全市1000多名教育系统的工作人员参加。记者从表彰会上获悉,德州市将分层次补充教师队伍,义务教育阶段要提高专业对口率和农村教师生活待遇,确保招得来、留得下；学前教育阶段启动幼儿教师核编工作,解决幼儿教师没有编制等问题。
　　会上,针对德州教育发展情况,德州市将主要解决教育资源城乡之间不协调,中心城区东西部不均衡的问题。目前,德州市学校楼房化率低于全省平均水平10个百分点,还有150多万平方米基本达到或超过使用年限的平房校舍,制约着德州市教育的发展。德州市拓宽融资渠道,探索多元化投入模式,城区可以通过征收教育基础设施配套费,由政府统筹建设或开发商配套建设的方式,解决城区学校建设资金问题；县城采取“以奖代补”方式,鼓励社会资本参与,采取捐资助学、联合办学等途径,增加社会教育经费投入。
　　近年来,德州市基础教育发展迅速,但目前仍存在基础弱、年龄老化、梯队断层等问题。德州市将补充教师队伍,分层次对教师队伍进行调整,打造教育名师。高中阶段,主要改革招聘方式,吸引高层次人才和优秀教师到校任教,缩短教师培养周期；义务教育阶段,主要提高专业对口率和农村教师的生活待遇,确保招得来、留得下；学前教育阶段,主要启动幼儿教师核编工作,在招聘中实行单列单招,解决幼儿教师队伍结构老龄化、没有编制等问题。此外,加强学校和教师与省内外先进地区、知名学校的对接和交流,引进先进的教育理念和教学模式,打造本土的名师名校长。

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