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减负并非越减越好

2014年09月16日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　在孩子课业负担这一问题上,不同的家长也有不同的看法。
　　青岛市一名五年级学生家长韩女士说,从去年开始,她明显感觉到孩子的作业量少了。“其实这样我挺不习惯的。因为有些知识,必须靠孩子的反复温习,才能扎实地掌握。”韩女士担心孩子松懈而影响成绩。
　　青岛市教育局副局长周民书说,减轻课业负担,只能是减轻过重的、不必要的、不合理的、不科学的课业负担。学生的学习要有必要的课业负担,并非负担越轻越好,更不是没有负担就好。教育部门和学校在减负时,都要把握提高质量和减轻学业负担的平衡点。　　本报记者　李珍梅

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