章丘教育校本教研获评省级先进单位

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章丘教育校本教研获评省级先进单位

2014年09月30日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　本报9月29日讯(记者　支倩倩　通讯员　曹延刚　魏方彬)　近日,记者从章丘市教体局获悉,市教育体育局、章丘五中荣获“山东省校本教研先进单位”。章丘五中申报的《“导学一体,主体探究”教学模式在课堂教学中的应用研究》等七个课题被山东省教研室立项为省级课题,并荣获“山东省首批教育家成长活动基地”殊荣。
　　近年来,章丘教育坚持走科研兴教之路,积极打造“点线面”三维教研共同体,深化升华“点线面”为主体的大教研体系建设,发挥片区教研活动、学科教研交流中心和名师工作室职能,让其成为名师成长的孵化器和加速器。中、小学各划分为“五大教研片区”,成立了37个优势学科教研交流中心,为获得全国和省优质课一等奖的优秀教师设立了48个名师工作室,形成了“纵向到底、横向到边、纵横交错、条块结合”的大教研格局,城乡教师相互切磋交流、碰撞融合,有效提升了城乡教师的整体教育教学水平。
　　记者了解到,章丘五中十余年坚持科研兴校战略,经过了“思想引领—理论提升—课题带动—课堂提效—课程构建—策略跟进—品牌形成”等过程,开创了学校教育科研的新局面。先后邀请金太阳研究院专家刘灿辉等数十位省内外专家来学校开展科研培训,引领教师做理性思考下的教育研究者和实践者。积极探索“国家课程校本化、学校课程特色化、活动课程个性化的”的校本教研模式,倡导“问题即课题”理念,从课程及教师发展需要出发,积极为教师搭设学习研究的平台,推动教师由经验型向研究型教师转变。

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