在英语培训课上,教育志愿者给老师们示范“s”的正确发音。
乡村教师在跟志愿者学习舞蹈。
文/片 本报记者 王光营
结婚10天放弃蜜月来支教 希望郓城校园里多一些音乐旋律。
“大家体会一下腹部的感觉,发声的时候嗓子要放松……”12日,在郓城县南城初级中学的声乐课上,教育志愿者王雯莎正在给乡村中小学音乐老师们做示范,手把手指导他们找到发声的感觉。
王雯莎是济南第十九中学的音乐教师,她娴熟的专业技能和洒脱直率的性格给人留下了深刻的印象,在第一堂课上就赢得了学员们的喜爱。
“其实她刚结婚,连蜜月都推掉了,赶来给中小学老师们上课。”齐鲁师范学院教师教育学院副院长张英梅告诉记者,十一假期,王雯莎刚刚举行了婚礼,新婚燕尔的她无暇享受蜜月的甜蜜,就匆忙地从外地赶回济南,加入到志愿者的队伍中来。
“推掉安排好的蜜月,肯定有点遗憾。”王雯莎表示,中断蜜月、舍下新婚的丈夫来这偏远的县城给老师们上课,这样做会给自己留下些许遗憾,可是一想到郓城老师们的期待,她还是决定来支教,希望用微薄的力量,让郓城的校园里多一些音乐的旋律。
据了解,受天气影响,前来支教的志愿者中有四五位都出现了嗓子不适的情况,有的还发了炎,但大家都没有推脱,全都按时到来,坚持给乡村老师们上课。
“能学到实实在在的东西” 乡村教师的积极性都很高。
“我开始没报名,现在还能参加培训吗?”12日,在培训现场,小学音乐老师闫鲲鹏正在咨询还能不能报名,希望有机会接受专家们的指导,周围还围满了前来咨询的老师。
据介绍,闫鲲鹏是菏泽师范学院的声乐专业科班毕业生,学的是声乐。前期因为各种原因错过了报名,所以这次就亲自过来试试,看看还有没有机会来上课。
对此,张英梅现场对他进行了测试,发现他的声乐技能已经达到了比较高的水平,就给他安排了专业老师进行重点指导。
“目前已经有6名老师要求再加入进来接受培训,积极性都非常高。”据郓城县教育局工作人员介绍,前期经过统计,共有200多名音乐老师参加培训,而最近又有很多老师前来咨询。
据了解,由于需要在周末上课,有部分老师虽然报了名,但积极性并不高。在经过几次上课后,大家看到志愿者的水平确实高,能实实在在学到不少东西,大家的积极性现在都很高。
“我是教语文的,以前给孩子们代过音乐课,自己也比较喜欢。”来自郓城县张集乡张楼小学的陈安勤表示,他从来没接受过专业训练,平时的吹拉弹唱都是靠自己的兴趣,这次能有专家指导对她来说很是难得。
课后布置作业,期末还要测评 “上课主要是以示范为主,课下参训的老师要独立完成各种作业。”
“上课主要是以示范为主,但课下参训的老师要独立完成各种作业。”在英语培训课上,一位教育志愿者正在给老师们示范“s”的正确发音,经过几轮试读,大家的发音逐渐走上了正轨。
据介绍,虽然培训的间隔时间较长,但为了让老师们能够学到东西,老师在讲课完毕后都会留下一定量的作业,让学员课后去练习。在下次的培训中,还要抽查,以检验培训效果。
“音乐寒假前以技能培训为主,以后逐步进行教学技能提升。”张英梅表示,根据课程安排,音乐课程分为声乐、键盘、舞蹈三个部分,综合音乐理论部分则采取学员咨询的方式教授,在实践中遇到的问题,可以请专家从理论上进行解析。
此外,整个培训分为初中高三个级别。有的学员声乐比较好,可能分在高级班,但键盘有可能在中级,都是交叉进行学习的。
据悉,在培训开始前,教育志愿者已经对参训老师们的水平进行了测试,在经过一个学期的培训后,学员们还要进行一次中测,并准备一场汇报演出,对学习成果进行检验。
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