8日,来自美国的教育专家在新营小学与学生“打成一片”。 本报记者 刘涛 摄
与会代表通过本报报道了解日照教育新模式。
前来参观的教师们参观新营小学东校区学生作业展与实验课堂。
日照新教育实验
为推广作出贡献
此次论坛是新教育开展的第四届国际高峰论坛,是新教育实验与世界教育高端碰撞的又一次盛会,就“构筑理想课堂”的命题进行深度探寻和对话,感受日照新教育的风貌。
开幕式上,日照市副市长郇梅代表日照市政府发表了欢迎词。山东省教育厅副厅长张志勇结合山东教育的发展指出了新教育实验在山东大地实施的重要意义,就构筑理想课堂提出了中肯的建议。
全国政协副秘书长、民进中央副主席、中国教育学会副会长、新教育实验发起人朱永新教授充分肯定了日照新教育实验中取得的成就,认为日照新教育后来者居上,成为全国新教育的一面旗帜,对于全面实施素质教育,促进教师专业发展,推进教育均衡发展,推动教育优质化发展,作出了重要贡献。
日照市教育局张传若局长介绍了日照市“构筑理想课堂”的基本方略和探索。
国外教育专家
肯定日照模式
论坛开始后,来自美国的世界著名教育家加里·鲍里奇教授与大家分享了儿童构建主义学习法；德国的资深教师Tina Flora Etterich则介绍了华德福的教育之路。最后朱永新就“理想课堂”的“三重境界”、“六度”、“理想课堂”与新教育“十大行动”的关系以及信息化条件下“理想课堂”的构建思考发表了主旨演讲。
随后,与会代表参观了日照市新营小学、日照市外国语实验学校开展新教育实验的成果,观摩了两所学校构建理想课堂的实践探索。
“太精彩了,孩子们表情、状态都非常投入,沉浸其中,增强了自主能力,发散了思维,这才是有效率、有意义的课堂。”来自滨州教育局的田先生说。
日照的新教育改革也得到了国外专家的肯定。德国的Tina Flora Etterich告诉记者,她是第二次参加新教育国际高峰论坛,这次参会比之前在宁波的规模更大、人数更多,可见新教育在中国发展迅速。谈及日照新教育的发展,她表示很震撼,“把这么多的孩子教得这么好是一种艺术,孩子们创造力都很强,演出很精彩,我很震撼,甚至有种想哭的冲动。”Tina Flora Etterich通过翻译对记者说。
分论坛发言
获得高度认可
9日专家学者们分别设立3个分论坛,开展交流研讨。
在每个分论坛上,来自全国各地的新教育专家学者们还交流了构筑理想课堂方面的相关经验.
其中《汇聚课堂尺寸光阴 全力构筑理想课堂》、《四环递进问题导学,建立新型师生关系》、来自爱尔兰的Conor Lardner的《爱尔兰教育体制概况》等发言,得到了与会嘉宾的高度认可。
9日下午,新教育理事会副理事长、新教育研究院名誉院长卢志文等4位学者做了精彩的专家报告；新教育理事会副理事长、新教育研究院院长、新教育研究会理事长许新海宣读了《日照宣言》。
随后,朱永新教授为本次活动作闭幕致辞,以“构筑理想课堂”为主题的2014新教育国际高峰论坛在圆满完成各项会议日程如期落下帷幕。
据介绍,此次论坛共有来自美国的严文蕃核心知识团队,德国华德福教育团队以及澳大利亚、捷克斯洛伐克、爱尔兰团队,中国新教育实验团队以及国内多个省市的900多名教育专家出席。
全国政协副秘书长、民进中央副主席、中国教育学会副会长、新教育实验发起人朱永新教授充分肯定了日照新教育实验中取得的成就,认为日照新教育后来者居上,成为全国新教育的一面旗帜,对于全面实施素质教育,促进教师专业发展,推进教育均衡发展,推动教育优质化发展,作出了重要贡献。
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