◥25日,在郓城南城中学,志愿者指导当地老师弹琴。 本报实习生 徐宁 摄
实习生 徐宁
4月是赏花踏青的好时节,送教教师们却一刻也不得闲。4月24日,载着知识与希望的大巴车驶向郓城,本报联合省教育厅和省教师教育学会教育志愿者分会举办的“送教下乡”活动也继续在郓城进行,作为送教的成果之一,从当地优秀教师中选出来的10名助教也正式上岗了。
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带去30本课外书 这是最后一课的告别礼
4月25日上午,送教老师乘坐大巴来到郓城县南城中学,年过半百、已是花白头发的高惠燕老师拖着偌大的旅行包,缓慢走在人群的最后面。
到达教室,高慧燕打开旅行包,只见30余本课外读物整齐地躺在包里。“太沉了,要不然还能带更多。”高惠燕笑吟吟地说。这些书中,有《爱的教育》、《复活》、《海底两万里》等中外文学著作,全部是小学学生的适龄读物。
“这是我的学生托我带来的课外读物,算是最后一课的告别礼了。”作为省实验中学高一班主任,第10次前往郓城送教的高惠燕说,“我把郓城教师刻苦学习的经历讲给班里的学生们听,学生们很受感动,争着捐书给郓城的老师和孩子们。”高惠燕说,学校里的一个社团甚至打算发动社员,集资给郓城农村捐一个村民图书馆。
“谢谢高老师送来图书。”郓城县武安中心小学教师季春景高兴地翻看着。“学校的图书室很小,孩子们只能循环着看,家长也不给买。”
这已经不是高惠燕第一次带书了,早在寒假,高惠燕就给课上的老师每人送去了两本《典范英语》。这部由牛津大学出版的原版英语教材,先进的教学理念让身在农村的当地老师们大开眼界。
这是英语送课“阅读与表达”模块的最后一堂课,也是高惠燕本学期最后一次送教活动。授课结束后,老师们不忍分别,一个个拉着高惠燕合影留念。“和送教老师合作得非常开心,希望他们常来看看。”
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音乐课上,本地教师成主角 “助教们发挥大作用了!”
“助教们发挥大作用了!”看着当地助教老师熟练地授课,齐鲁师范学院教师教育学院副院长张英梅欣慰地说。
声乐课上,来自济南的送课教师坐在角落,原本辅助教学的郓城教师温泗龙则站到了讲台前,成了授课的主角。看着温泗龙激昂有力的授课,张英梅连连点头表示赞许。
一堂课下来,温泗龙富有活力的授课赢得连连掌声。“和教学生感觉不同,但准备充分就完全不紧张。”讲完课的温泗龙依然很兴奋,前一天晚上自己和几位助教跟随送教老师备课到10点,家远的老师甚至没有回家。“送教老师制定了合理可行的方案,给了我们很大自信。”
第一批参与讲课的助教共10人,都是寒假考评中成绩最优异的教师,新老教师各占一半。“老教师教龄长,经验丰富,作风稳重。新教师思路活跃,进步快,有冲劲儿,相互搭配做到兼顾。”张英梅表示,助教们在技能上虽有欠缺,但主动提升的空间很大。“尤其是曾到济南参加培训的助教,自身的定位更明晰。”
10名助教成为主讲老师后,新的助教也将不断顶替上来,逐步把助教队伍扩大。“早晚有一天,助教们将完全接过送教老师的大旗!”张英梅描绘着自己未来的构想。当被问到对助教的表现是否放心时,张英梅乐观地笑着:“放心!”
送教活动早晚有结束的一天。“我们要给专业技能出色的助教们提供教学机会,抽出课时,让他们来做课堂的主人。”张英梅说,“等我们离开时,这些本地助教便能够接过志愿者的接力棒,把送教活动继承下去。”
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舞蹈课上,男老师很“娇羞” 从教25年,第一次和女士跳舞
“男老师们不要害羞,绅士一点,请主动邀请女舞伴!”看着略显羞涩的当地教师们,济南市市中区少年宫教师王葆真拍手鼓励大家。即使这样,几位年纪稍大的男老师要么相互结对,要么躲到了教室的一角。
王葆真忍不住笑道:“两位男士结对跳舞多别扭啊!”随后,王葆真亲自给男老师们安排舞伴。
本次送教,舞蹈老师带来了新鲜的集体舞教程。由于需要男女教师结对跳舞,为了让传统保守的郓城教师放下顾虑,送教教师可没少忙活。
“我们赶不上时代啦。”44岁的郓城县聋哑学校教师辛贺东没跳几分钟就已是满头大汗,直言“尴尬得很”。“从教25年了,这是头一次和女士跳舞。”辛贺东说,因为农村思想保守,集体舞在农村仍是很新鲜的事物,更别提和女士跳舞了。
“动作要舒展,否则跟踩地雷似的!”王葆真生动幽默的讲授引得教室里笑声不断。气氛一活跃,害羞带来的拘束慢慢消失,原本的舞蹈课变成了洋溢着欢笑的小型舞会。
岁数较大的男教师结婚多年,和女士跳舞难免放不开,观念开放的年轻男教师则活力十足,领会动作要领快速准确。“送教教师手把手教得特别认真,集体舞的形式更是新鲜,让我们开了眼界!”24岁的程屯镇中心小学男教师宫继滨轻快地说。
集体舞易组织,可陶冶身心,培养性情,还能让学生们懂礼仪。王葆真说,因为可以提升学生素质,小学教师要全能,男女生的舞蹈都要会跳。
“老师们表现非常好!”课堂上,王葆真不断鼓励着当地教师。虽是第一次接触,在经过指导后,老师们放开了舞步,跳得有模有样。
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