记者在体育课上,与孩子们一起做游戏。 本报通讯员 宋均侠 摄
体验时间:2015年5月22日
上午9点—12点
体验地点:山亭区北庄镇铁山小学
体验对象:乡村教师
每个人的一生,尤其是受教育阶段,教师对于个人的成长都起着关键性的作用。对于广大的农村孩子来说更是如此,想要走出山村,读书是一条捷径,而教师的悉心培育和引领更是尤为重要的。5月22日,本报记者走进农村小学,体验了农村教师短暂半天的课程,感受作为基层教育工作者的苦与乐。
意外 农村小学也很“高大上”
在传统印象中,提起农村小学总是让人首先想到低矮的平房作为教室,最普通的老式黑板分别安置在教室的前后墙上。而当5月22日,记者按照计划来到位于山亭区北庄镇的铁山小学校园时,首先看到的是一栋颜色鲜艳的教学楼。再走进教室,立式空调和智能电子白板尤其显眼。
到了学校后,记者与准备代课的年级班主任进行沟通,并借了相应课程的课本和教案。在有着20年教龄的数学教师宋均侠的帮助下,记者进行了备课。记者所要上的课程是三年级数学,课时内容是《家居中的学问 小数的初步认识》。备课之后,在教室里,宋老师又教记者如何进行操作智能电子白板。与记者想象不同的是,整个授课的过程完全不需要看课本,而且也不需要用粉笔板书,只需要将课件插好,在智能电子白板上用智能笔进行操作演示,需要书写时,智能白板当做黑板进行书写。
紧张 数学老师赶忙来“救场”
据了解,铁山小学有完整的一至六年级,全校学生(不含幼儿园)共160余人,每个年级只有一个班级,全校有12名教师,而且这12名教师代的课是语文和数学,并没有专职的音体美教师。在交流过程中,宋老师告诉记者,要是想让孩子尽快接受自己,与学生第一次接触的时候要营造一种轻松的氛围。“农村的孩子相对来说上课的时候胆子比较小,并且不太敢表达,第一次接触的时候最好能尽快融入他们。”
当第三节课的铃声响起时,记者有些紧张地走进了三年级教室。“起立!”“老师好!”两句响亮的话语一时间响彻整间教室,记者招招手示意学生们坐下,几名小男生开始在一边偷偷笑了起来。“今天我们来学习新课,请同学们翻开课本第76页。”在对所要教的内容进行了几句简单的描述之后,记者就不知道如何继续进行这堂课的引导了。这时,一直在教室一边坐着的宋老师赶忙站起来“救场”,帮助记者完成了这一节“煎熬”的课程。
融洽 一节体育课就和孩子成了朋友
有了上一堂课的经验,记者紧张状况略有缓解。在第四节课的时候,记者按计划给二年级学生上体育课。一说上体育课要做游戏,小学生们来了精神,七嘴八舌地议论起来:“玩贴烧饼吧!”“玩老鹰抓小鸡!”“不,还是玩丢手绢吧!”
看到学生们争执不下,记者提议玩“五角和一元”,并拿出了事先准备好的小奖品——卡通造型的橡皮来“拉拢”小学生。按照游戏规则,女生是一元,男生是五角,当裁判说出相应的金额,代表不同金额的学生就要聚集在一起。做错或者没有找到同伴的学生淘汰。第一轮记者来当裁判。当记者喊出“一元”时,有些过于紧张的女生就两个抱在了一起,引得大家一阵大笑。最终,三名女生得到了第一轮的奖品。
第一场游戏结束后,原本腼腆的小学生们要求记者跟他们一起玩“老鹰抓小鸡”。起初,记者在小鸡队伍的最后被甩来甩去,险些被老鹰抓走,引得“鸡妈妈”太着急,几次叮嘱记者要跑快,千万别被抓去了。无奈之下,记者被推到了第一排,当起了“鸡妈妈”。通过短暂相处,记者感受到他们与城里孩子的不同,需要更多关爱。
孩子淳朴又可爱,坚守不易也值得
据了解,宋均侠老师从事教师这一职业已经接近20年了。自1996年参加工作以来,她教过中学和小学,来到铁山小学也已经有8年多了。由于家住在市中区,每天上下班宋老师都需要乘公交到山亭区半湖下车,然后再步行大约两里路到学校。最近由于道路维修公交车绕路了,宋老师就每天骑电动车上班,而一次就要骑四五十分钟,有时候甚至一小时。
作为二年级的班主任,宋老师告诉记者,除了二年级的数学,她还要教三年级的数学,每周18节课。另外,音体美课程还经常兼职上。虽然很辛苦,但是想到农村小学有很多留守儿童,他们的父母不能时刻陪伴,需要老师给予他们更多的爱和鼓励。“有些学生偏内向,可能很多事情他都不愿意说出来,就需要老师多与他们进行沟通交流。”宋老师说,农村的孩子与城市孩子相比,上课时比较胆小,但上课时看到他们渴望的眼神,想到他们的淳朴和可爱,就觉得辛苦都是值得的,自己的坚守也是值得的。
记者感悟:
农村的孩子想要走出大山,走向外面精彩的世界,读书是一条比较容易走的捷径。而教师则是他们的引路人。面对位置偏远、任务繁重、课程繁多等难题,让很多老师对农村小学望而却步。很多人以为教师是很光鲜的职业,受人尊敬,每年还有两个长长的假期。但是,在那三尺讲台上展示的四五十分钟,备课时需要付出双倍甚至多倍的汗水。而作为农村教师更是无比艰辛。
有人说,教师是一门良心职业,做的好与不好,成绩只是一个方面,能否对得起自己的良心才是衡量这门职业的标准。
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