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不一样的精彩

——烟台双语实验学校“精彩教育”发展探秘

2015年06月02日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　近日,记者走进了烟台双语实验学校,感受到了双语学校的老师对教育的执着,也感受到了特色品牌教育。
管理——规范办学
　　双语学校提出了做“精品教育”的发展目标,从校领导到每一位教师实行工作目标责任制,层层落实责任,使每名教师牢固树立“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的思想。
师德——优化团队
　　学校制定了一系列的师德建设规章制度,并将师德教育与教师的绩效考核挂钩。该校积极倡导爱心教育,要求每一位老师以高尚的师德引领学生成长,以主人翁的姿态关爱每一位学生。在强调爱心教育的同时要求每一位老师树立起品德高尚、与人为善、积极进取、开拓创新、干事创业的精神风貌。
课改——创新发展
　　学校通过组织不同层面、形式活泼、内容多元的校本培训,加快了教师专业成长的步伐。作为全区最大的英语教研组,所有在职教师均获得过市级以上优质课奖,30%的教师获得过国家级优质课奖,执教过省级示范课。教师平均年龄30岁,年轻有活力,其中拥有学士学位占60%,学校多名外籍教师任教。
特长——引领成长
　　学校开设特长选修课,贯彻落实了新课程标准的精神和要求,它和必修课有一定的衔接又跳出了必修的范围,它以课堂学习为基础,引导学生走出课堂,走进生活。
　　“一片丹心育桃李”,目前,烟台市双语实验学校在求真、尚善、品质的道路上,已迈出内涵发展、特色发展、优质发展的步伐。面临新的起点,双语学校将按照“特色化”和“精品化”的要求,从创新教育的内涵上来继续深化学校教育的发展,以自己持有的特色教育方式,以人为本,倡导和谐,精心办好这所学校,教好每一名学生,成就好每一位教师,让这所学校里的每一位学生走得更远,走得更好,继续走出“不一样的精彩”。

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