迟到、找不到教室、上课画画……
开学首日 一波萌娃闹校园
2015年09月02日 来源:
齐鲁晚报

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本报枣庄9月1日讯(记者 杨霄) 9月1日,全市中小学生开学了。记者在采访中发现,部分一年级新生面对新学期不知所措,而个别高年级同学也还没有完全收心。教师建议,家校一致为学生创造良好环境,帮助学生进入学习状态。
1日早上,记者在市中区多所小学了解到,一年级新生大都经过了几天短暂的适应期,但9月1日是正式上课的第一天。记者在市中区文化路小学一年级教室看到,有个别小学新生在上数学课的时候将水彩笔和图画本拿出来了,在得到老师的提醒后才将水彩笔收起来。另外,还有个别小学生不理解上课铃声的意义,明明上课铃声都响起了,还不知道应该回到座位上坐好。“很多学生由于是刚刚从幼儿园升上来,还是不太适应,尤其是上课的时候还是不太能跟上老师的步伐。需要一段时间适应。”一年级三班的班主任顾老师告诉记者,刚入校的小学生都是需要一段时间调整过渡,这需要家长和学校的共同努力。
同样,记者在走访中发现,1日当天还有部分小学生迟到了。“叫了好几遍都不愿起床,作息时间还没调整过来。”一位学生家长告诉记者,学生早晨不愿起床,一磨蹭又耽误了吃早餐的时间。另外,记者发现,有部分学校开学重新进行分班,开学后找不到新班级的情况也是存在的。
对于一年级新生不适应新学期,市中区文化路小学李庆海老师告诉记者,家长一定要了解幼儿园和小学的不同。在幼小衔接的关键阶段,家长们除了帮助孩子坐好各种物质准备之外,营造良好的学习环境也是家长们需要做到的。帮助学生确立时间观念、提高专注力以及培养孩子好的心态也都是很重要的。而针对学生假期结束帮助学生快速收心的方法,李老师指出,除了有意地在家中营造读书的氛围外,家长还应该尽可能少安排或者不安排娱乐活动和走亲访友。家长在开学后应督促学生按时起床、饮食,同时督促学生锻炼身体,及时纠正学生的生活习惯。
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