诸城市桃林中心校“四项工程”创建幸福满意教育

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诸城市桃林中心校“四项工程”创建幸福满意教育

2015年10月30日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　桃林中心校秉承“让学生幸福,家长放心,社会满意”的工作理念,实施多项工程,扎扎实实创建令人民群众幸福满意的教育。
　　一是实施和谐平安校园创建工程,确保师生安全。学校认真贯彻落实上级关于学校安全工作的重要指示,建立健全各项安全制度,开设了安全教育课、心理健康教育课,积极开展地震、消防等安全逃生演练,将安全教育、心理健康教育贯彻于教学的全过程。
　　二是实施特色教育品牌创建工程,为学生健康成长搭建平台。学校通过校本特色课程和学生社团为学生全面发展、健康成长创造条件。学校相继开设了绿茶文化、书法绘画、国学诵读、摄影和舞蹈等10余个特色科目；成立了校园国旗护卫队、小交警队、管乐队、古诗文唱诵团、志愿者服务团等10余个学生社团,为学生自主学习和特长发展搭建起了广阔的平台。
　　三是实施家校共育工程,为家庭教育服好务。学校充分利用驻地初中和小学家庭教育大讲堂的资源优势,开展了“百师访千家”、家庭教育论坛活动,利用家校联系通信群等方式,密切家校沟通,构建起了学校、家庭、社会“三位一体”的大教育格局。
　　四是实施留守儿童关爱工程,为政府和群众排忧解难。每个学校成立一处“留守儿童之家”,建立健全“校内有监管、课余有去处、关爱全方位”工作制度和留守儿童档案,规范日常管理,真正做到了留守儿童监护有人、学业有教、活动有地,为留守儿童健康成长创造了良好的环境。
　　　诸城市桃林中心校　王承先

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