我与古筝的故事
临淄区遄台中学二九班杨淼莹指导教师郭春霞
2015年10月30日  来源:齐鲁晚报
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     每天与我相伴的是一架古筝,每当我不开心的时候就会抚摸它的琴弦,让它给我安慰,每当我高兴的时候我也会滑动琴弦,弹出优美的曲子让它陪我一起高兴,但是我学习古筝之路却不是一帆风顺的。
  我很小的时候,妈妈带我到琴社去参观,让我听钢琴,让我看二胡,让我摸长笛,但是当我走到古筝社的时候,立刻被那行云流水似的琴声吸引了。和蔼可亲的古筝老师把我领到一间宽敞明亮的教室里,我坐到一架古筝前迫不及待地开始弹了,仿佛古筝对我有着极大地吸引力。但是刺耳的声音让我马上停了下来,啊,我怎么弹不出行云流水的声音?我马上撅起了嘴,老师对我说:“古筝是练出来的,如果一开始就会,谁还会学古筝呢?你瞧,支撑着琴弦的是一个个“人”字形琴码代表天下筝人是一家,它们坚持托着琴弦才能弹出优美的曲子。”我那时还小,不明白老师说这句话深藏的道理,但是我还是能听懂,要想弹好琴就要坚持下去。
  几年以后,当我在一次练琴中,我听到老师对我妈妈说:“你女儿现在的水平可以当老师了,进步很大。”我开始骄傲起来,再也不虚心向老师学习了。回到家也不那么用功的练琴了,妈妈催我好几遍,我都觉得很厌烦,嘟囔着:我已经弹得很好了,还练什么啊?
  就在这个时候,又有一个全国性的比赛摆在我面前,没练几次我就被刷下来了,这给我一个沉痛的教训。至今我已经参加了许多的比赛,每次我都做好充分的准备,去年暑假,我还去香港参加了全国性的比赛,当我手捧金奖兴奋地回到家里换来妈妈的爱抚和亲吻的时候,这一刻我是多么幸福啊!


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