◤10日上午,“巧巧姐姐”谷巧雯正在给小朋友们讲故事。
文/片 本报记者 李飞
5年录制了4张故事专辑
11月10日上午,济南市育贤第一幼儿园的中一班教室里,小朋友们正围在一起,听一名女老师讲图画本《爷爷一定有办法》的故事。这名女老师是该班班主任,也是幼儿园著名的“巧巧姐姐”谷巧雯。
在育贤一幼,无论是学生还是家长,都知道幼儿园里有个会讲故事的“巧巧姐姐”。80后谷巧雯已工作13年,送走了一批又一批孩子,会讲故事是孩子们对她的一致评价。
讲故事如何成了谷巧雯的教学绝招?她说,缘于2002年刚工作时的一节科学活动,那时电脑刚刚普及,她尝试用电脑录制了一首儿歌,没想到孩子们听得很入迷。从那以后,她开始尝试将丰富多彩的故事融入班级管理和学科教学中。
每天中午孩子们躺下午睡时,谷巧雯都要给他们讲一个故事。伴着“巧巧姐姐”讲的故事,孩子们总是很快地进入梦乡。
为了让更多的孩子受益,从2010年开始,谷巧雯花了两万多元钱从网上淘了一套录音设备,精选出一个个适合幼儿的故事,在家里边讲边录,制作完成后播放给全园幼儿听。“每周的一、三、五下午,幼儿园的广播电台就会播放。”
现在,每周定期听“巧巧姐姐讲故事”成了育贤一幼孩子们最盼望的事,谷巧雯也成了“讲故事达人”。只是他们不知道,为了录制故事,谷巧雯不知花费了多少时间,夜深人静,人们已经进入梦乡,她却在录制一个个美妙故事,不断调整、改变,希望孩子们听到的故事是最好的。“一个小故事反复录个四五遍是常有的事情。”
5年来,谷巧雯一共录制了4张“巧巧姐姐讲故事”专辑,包含50个故事。她还自费刻录了500多张光盘,无偿赠送给园里的小朋友、同事、朋友等。
孩子听故事长“本事”
现在,谷巧雯将所有录制的故事,在“中国幼教网”上同步更新,为更多的孩子提供好听的故事。今年1月,她的“经典童期声”个人微信公众号也正式上线,她将孩子们喜欢的故事精心制作成视频、图文版,现在又增设了“手指谣跟我学”板块。
不仅仅只让幼儿听故事,还要让他们试着讲故事。谷巧雯告诉记者,去年9月份她开始带小班,11月份她就在班里举行了故事大王比赛。孩子的表现让家长感到惊喜。他们知道,这是“巧巧姐姐讲故事”让孩子长了“本事”。
园长范丽娜表示,3—6岁是幼儿口语发展的重要时期。坚持让孩子听读故事有利于扩大孩子的词汇量,并能激发想象,丰富孩子的情感。“在谷老师的影响下,育贤一幼的孩子们乐听故事,也好讲故事,幼儿园每年组织‘故事小达人’比赛,孩子们收获了自信,展示了风采,分享着其中带来的幸福与快乐。”
让孩子在幼儿园里
得到与在家一样的爱
今年教师节前夕,谷巧雯获评市中区“十佳教师”,是当选者中唯一的一名幼儿教师。除了有讲故事的教学绝招,更重要的是她还有一颗对幼儿的爱心和耐心。“用力去做,只能合格；用心去做,才能优秀。”
“一定要让孩子们感受到同在家里一样的爱”,这是谷巧雯对自己始终如一的要求。她说,幼儿们已经习惯于在家里享受父母给予的精心呵护,一旦迈进幼儿园大门常会有担心失去这种疼爱的无助表现。尤其是刚入园的小朋友,最初几乎每天都是含着眼泪进门,有的甚至是哭闹。
想去抱抱他,却冷不丁给你一个耳光；想来喂喂她,却吐得你满身是饭……这是小班新生入园时最常见的场景。
但在谷巧雯眼里,这都不是事儿。她始终是悉心呵护,用爱面对哭闹甚至调皮的孩子。同事们表示,就连批评那些捣蛋的孩子,谷巧雯都始终是笑着说,孩子们几乎就没见过她严肃的样子。
谷巧雯告诉记者,她曾在一本书上看到老师分四种类型:爱心智慧型,爱心勤劳型,良心勤劳型,良心应付型。工作13年来,她一直不断努力,就是希望自己成为一名爱心智慧型的幼儿教师。“今后,我会继续用智慧和爱心,去为孩子们做更多有意义的事,演绎属于我的教育精彩。”
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