“教师每日十问”——超越经验,在自我反思中实现专业发展

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寿光市洛城街道留吕实验小学:

“教师每日十问”——超越经验,在自我反思中实现专业发展

2015年11月18日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　教师自我反思是教师专业发展和职业成熟的有效方式。寿光市洛城街道留吕实验小学近期为每位教师精心设计了“教师每日十问反思牌”,利用此种方式,让每位教师通过每天的自我提问来“强迫”、要求、引导自我反思,为教师形成反思习惯,解决教学问题,提升专业水平,优化自身素养提供了一种制度上的保障。
　　第一问:今天,你读书了吗?
　　第二问:今天,学生喜欢你的课了吗?
　　第三问:今天,你表扬学生了吗?
　　第四问:今天,你思考了吗?
　　第五问:今天,你写作了吗?
　　第六问:今天,你与人沟通了吗?
　　第七问:今天,你充分利用时间了吗?
　　第八问:今天,你的工作完成了吗?
　　第九问:今天,你锻炼身体了吗?
　　第十问:今天,你与家人享受生活了吗?
　　以上“十问”得到了每一位教师的认可和喜欢。因为,读书、思考、锻炼、享受生活是教师生活中不可或缺的重要组成部分。每一位教师不仅要成为一个善于思考,专业不断进步的老师,更要成为一名会快乐生活的幸福教师。“教师每日十问”正是教师超越经验,在自我反思中实现专业发展的有效途径。
李维文

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