“互联网+读书”有奖征文优秀作品选登
2015年12月02日 来源：
齐鲁晚报
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原来作文这样写
周末,妈妈拿着手机来到我的卧室,对我说:“女儿,我在微信关注了‘聊城书香苑’,觉得里面有些文章很好,今天看到关于一篇写作的,应该会对你有帮助,你来看看。”于是,我打开了这篇文章,题目是《一写就是好作文的秘密,没想到竟然这么简单》,有什么秘密能简单的写出好作文?带着这样的疑惑,开始看起来。
确实,读了这篇文章,我知道了写作文的一些技巧,改变了对写作文的认识。以前,我认为写作文只是用上精致的语言,华丽的词藻,足够的篇幅,也就完美了。老师平时也总在强调,要讲究结构,运用表达方式,修辞手法等等,总感觉不会用,想不通,但一结合这篇文章的方法,一切都迎刃而解了。
现在有些学生写作文感觉很煎熬,虽然发自内心写了,但是回头一看,发现就像无头绪的天书,没有特点,味同嚼蜡,最难过的是,数字数时还离规定的字数远着呢,但又无话可说,那就只能胡说一通凑字数了。我差不多就是这样,看了作文的第一条,就让我目瞪口呆。写外貌不用“有”,但我写作文描写外貌时第一大特点就是加“有”字,看了作文的例子,去掉“有”字后,真是太形象了。还有,说不单写“说”,应在语言前加上动作,神态的这类细节描写,的确,这样避免了干巴巴的“××说”。
这些技巧虽简单易懂,但还是需要自己好好体会理解,才能运用自如。总之,这篇小文章给我的作文之路指明了方向,让我受益匪浅。
聊城市三名中学初二二班 薛晓琳
点评:这是一篇作者的读后体悟和见解,原文讲的是中学生的写作技巧,是比较理论性的文章,作者能从中发现亮点并写出见解实属不易,值得表扬的是作者的家长,能够利用互联网关注这样的平台,并引导孩子阅读,与孩子分享读书感受,这是我们现在中学生以及家长这个大的群体所要学习借鉴的。
指导教师 李晗
下雪了
傍晚,天色骤变,西北风呼呼的越刮越猛,接着,鹅毛大雪纷纷扬扬的落了下来。
雪花像美丽的蝴蝶,似舞如醉；像吹落的蒲公英,似飘如飞；像天使赏赠的小花儿,忽聚忽散。这让我想起了一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。小雪花真调皮!有的落在小树上,像一个个洁白的花苞,有的落在草坪上,给小草盖上了棉被,还有的落在行人的脸上,和行人挠痒痒。
小朋友们有的堆雪人,有的打雪仗,有的滑冰,还有的跳绳。我和小伙伴一起打雪仗,笑声传遍了每一个角落。别提有多开心了!
下雪真高兴啊!
聊城阳光小学二年级六班 刘月欣 指导教师 亓立霞
读《养成良好的学习习惯,才是优秀的小学生》有感
每个人身上无论是优秀的一面还是失败的一面,基本上都来自习惯,我对习惯的养成有很深的感受。
那是金秋送爽的季节,我住在姑妈家。每当一放学,我就去跟同学玩,把作业抛到九霄云外去。可是在姑妈监督下写完作业后还要练字,那可是我最烦的时候,姑妈特别有耐心。总是先让我观察字的间架结构,然后看笔顺,起笔和落笔之间有什么变化。刚开始字写得太大,姑妈说写字就像穿衣服,搭配要合适,效果才会好。过了一段时间,字写得又太小,姑妈又说你看字写得这么小就像把一个人的五官挤在一起,让人感到很难看。随着时间的推移我写字找着感觉了,现在写的字适中了。我就爱上写字了,现在的字写得能让老师感到比较满意。我也非常满意。
这是我第一个习惯的养成,听我道来第二个习惯吧!
读书让我充满欢乐,让我快乐无穷。以前我并不爱书,可有件事让我记忆犹新。有一次爸爸、妈妈带我去书店买书,我看到地上有许多人,他们都津津有味地看着书,我也学着他们的样子,随便拿了本书坐在地上看。看着看着,我不由自主地笑起来,是因为我被童话故事逗乐了。就这样不知不觉看了好几篇故事。妈妈喊我走,还真有点舍不得,我的心思被妈妈看透了,给我买了两本书。回到家,我立马读起来,真可谓是爱不释手。
从那以后我爱上了读书。读书给予我快乐、幸福。书,是我的精神食粮。天天读,日日看就这样坚持着读书、读书、再读书。
习惯是一种坚持,是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此,小学生从小就应该培养一种良好的习惯。
茌平县肖家庄镇算子李中心小学五年级 李欣茹 指导教师 马冰心
礼貌
拯救了一条生命
读了“聊城书香苑”微信平台的一篇文章《一个真实的故事告诉你,懂礼貌的孩子,收获的不仅仅是礼貌》给我最深的感触就是:礼貌,拯救了一条生命。
幼儿园的的中班小朋友能坚持每次进门都会甜甜的和60岁的保安打招呼“爷爷好”,每次放学都会说“爷爷,再见”。可见孩子是多么的懂礼貌,同时也见证了幼儿园保安的和蔼可亲。可是在一个炎热的夏天,老大爷发现没有童童这个孩子的问好,心里起了疑问,难道是孩子请假了?细心的老大爷不放过任何一个细节,看到零星的4个缺席孩子的名字,唯独没有童童。老大爷在教室外观察,也没有看到童童的身影。善良的老大爷没有打扰老师上课,带着自己的顾虑走近了黄色的校车,从门缝里望去,不由得吓了一跳,里面确实有个孩子,已经倒趴在地板上。及时抢救,孩子才恢复了健康。
这个真实的故事,反映的问题让人深思。司机需要爱心,老师需要细心。对童童来说,礼貌拯救了自己的生命。
中国素以“礼仪之邦”。一个有礼貌的人,能受到尊敬,能成就大事,能成为别人的榜样。礼貌,拯救了一条生命,礼貌,拯救了民族的灵魂。在当今社会经济飞速发展时代,让我们礼貌待人。
莘县十八里铺镇中心小学 宁巧凤
《三国演义》
读后感
在历史的长河之中,有着一些承载着中华千年历史文明的东西不断散发着灿烂的光辉。它就犹如那河中的金沙,细小却又价值连城,吸引着无数人们坚定而灼热的目光。它们的作者,那些呕心沥血,为了梦想一路进发的人也被人们铭记于心,与他的作品一样万世不朽,这样一本书,它稳稳地屹立在文学的巅峰,它就是——《三国演义》。
《三国演义》是我国人人皆知的四大名著之一,它讲述了一个英雄辈出的年代,各路勇士为了国家的兴亡所拼杀的故事,这让我不禁联想到了“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”这句千古名句。
本书中刻画了许许多多的惟妙惟肖的生动形象,不论是狡猾奸诈的曹操,求贤若渴的刘备还是有勇有谋的孙权,都被这一本书洋洋洒洒地写出了生命与活力,或许只是寥寥数笔,一个清晰透彻,而又深入人心的故事就这样呈现在你的面前。这就是《三国演义》无穷无尽的魅力。
我曾为诸葛亮的聪明才智叹服过,他足智多谋,刚出山就燃起了三把大火。其中在赤壁之战使曹军大败,元气大伤。他洞悉敌友,每当君临险境他都能扭转乾坤。他鞠躬尽瘁,死而后已。为刘备打天下,他呕心沥血,写出了一篇千古名作《出师表》。这样忠心耿耿的人才怎能不让人叹服!
我也曾为赵云的忠诚所折服,眺望远方,想象一位威风凛凛的将军身穿金甲,在数十万大军中七进七出,一心为保主公之子而把自己的生命置之度外,那是多么的威武与决绝,那种危难关头毫不犹豫的反应,更证明了他的一片赤诚之心……
《三国演义》是一本神奇的书,书中的每一个人都刻画得惟妙惟肖,他们的人物性格太过鲜明,太过典型。或许《三国演义》所承载并不是一个群英荟萃的故事,更多的是一个时代的精髓。或许有一天,当你放下书来,闭目沉思时,你会惊异的发现,一个栩栩如生的社会正诞生在你的眼前。
茌平县郝集中学七年级一班 刘玉鹏 指导教师 刘猛
“学渣跟学霸
的区别”读后感!
成绩伴随人这一生,一个人的成绩,仿佛就代表一个人,这让我们感到压力山大。家长问我们成绩,我们又不得不说,说完之后父母那失望的表情,总让我有一种想撞墙冲动,考完后,总问自己,同样是一个老师教的为什么差别这么大,是不是自己脑子笨,还是不想学。答案都不是只,看你是否真的认真学了。
学渣跟学霸虽然字的含义不同,但归根结底他们都是人,大脑的结构一样,不是吗?我如果问你,给你一台连着网的电脑你会干什么,回答肯定不一样学霸说:“看教学视频。”学渣说:“玩CF,大战胜。”结果显而易见,这就是学渣跟学霸的区别。同样的电脑,结果不同。犹如人生,选择不同,结果不同。
俗话说:“早起的鸟儿有虫吃”你是想做早起的鸟儿,还是被吃的虫子?人人都会谁说是做鸟儿,但是谁会真正的做。早晨,大多数人都会谁懒觉,而不是出去晨练,更不可能是是学习了。这就是学渣跟学霸的区别,做法不同结果不同。给你一分钟,你的脑中会浮现什么,吃的?喝的?玩的?学霸却会这么说:“书,题。”
劳逸结合还是劳“艺”结合?都说人有烦闷期,往往是在长时间做某一件事的时候,全身都很难受,所以才会有劳逸结合这个词,关键是,你选择了“逸”还是“艺”。“逸”之放任,不受拘束；“艺”之才能,技术。你选择神马呢?逸或艺?
我们谈到“学习”的时候,你做的是什么?兴奋?无所谓?这就会看出你对学习的的热情是1%还是99%。
努力吧!同学们,学渣跟学霸本身没有区别它往往在一念之间。
阳谷县阿城中学初二三班李潇
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