培养有竞争力的国际化人才

　　 　　Sam总监表示,对中国学生而言,照搬国外的课程或者只讲究应试的课程都不是最适合即将出国学生的教学模式,而我们采用的国际课程就非常契合学生的需求,该课程关注学习成果,强调学习过程,并具有多元化的评价体系,因为西方入学考试不同于国内中高考的“一考定终身”,最终的考核成绩还会兼顾学生的平时表现和作业报告等。不仅如此,课程中还包含了全面的核心课程和丰富的选修课程,同时还开设多种社团,进一步挖掘学生的兴趣点,从而全面提高申校背景。而对于学有余力的学生,学校还设有高端的课程,如AP课程(美国大学先修课程)等,为有能力的学生再增“砝码”。学校培养学生的目的也不仅是把学生送进国外最好的大学,更要把学生培养成具有终身竞争力的国际化人才。国际课程的目标就是要培养孩子的自主学习、独立生活的生存力,而不仅是一种应付洋高考的能力。

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