有趣!信息技术课可以这么上
研讨会上,青岛市教科院陆德旭老师指出,信息技术教学的目标,是知识与技能的学习,也是素养的提升,通过对信息技术的学习、训练与实践,培养学生主动选择技术手段解决问题的能力。
文登路小学的信息技术教育,围绕学生核心素养提升,创新课程建设。
学校开展“玩转机器人”课程。在五年级特色课程里,加入了C语言程序设计内容;学校还成立了“3D打印”社团,吸纳有创新意识和美术基础的学生,开展了学习3D打印原理、构建三维立体模型、进行3D打印创作。
本报记者 李珍梅
摄影报道
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