动感体育节花样篮球项目
通讯员 明慧
为充分调动幼儿园幼儿参与体育活动的积极性,提高良好的身体素质,培养动作协调能力,促进幼儿全面健康发展,长清区实验幼儿园近期以“体育节”为主题,组织幼儿开展了一系列体育活动。
“我们通过亲子运动会、亲子体育游戏、户外构建游戏等让全园孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐,让每个孩子变得更加健康、自信、活泼、多彩。”长清区实验幼儿园李广勇园长介绍说,体育节推出了爬行、滚大球、拍球、跳绳、花样篮球、玩转彩虹伞、轻器械团体操、跑酷等多项趣味项目。
“亲子运动会是幼儿园春季一直坚持的常规活动,家长和孩子在一起做游戏,增进了亲子感情,对培养幼儿活泼开朗的性格有着潜移默化的影响,家长朋友们对此活动都连连称赞,孩子们高兴,家长们也仿佛回到了童年时代。”李广勇介绍,幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
“建构游戏”是幼儿非常喜欢的一项游戏内容,在建构的过程中,幼儿的感知觉在不断发展,数和空间的概念在建立,创新能力、独立解决问题能力和良好社会适应性在不断发展,同时也促进了幼儿良好行为习惯的养成。
据了解,户外建构游戏是以一定目的或者相关计划,在充分享受自由、开阔环境的同时,通过对提供的材料进行垒高、组合、平铺、拼搭等技能,来实现建构要求,满足自身愿望的游戏。幼儿在建构游戏中的表现大多来源于周围生活,幼儿的生活经验和知识经验越多,游戏的内容就越丰富,充实与新颖。
长清区实验幼儿园在每次建构游戏后,老师们会根据幼儿在构建中存在的问题及应对措施,以及难以解决的问题展开研讨,每一次的教研讨论都会让老师们在专业技能上得到提升,让幼儿在每次建构活动中玩得有技巧、有内涵。建构游戏,不仅体现了幼儿的主观意识,发展他们的思维、动手及建构能力,还能促使幼儿在商量、礼让的氛围中学习分享与合作,不断创新,同时体验与同伴共同建构所带来的愉悦和成功,让幼儿真正从游戏中获得大智慧。
李广勇表示,让幼儿们接受知识喜闻乐见的是游戏的方式,像五彩缤纷的彩虹伞、简单的海绵棒、变幻多种玩法的绳操、户外特色体育游戏,都是让幼儿在玩中体验创新的乐趣,感悟一物多玩的神奇,多种形式创新,充分调动幼儿的走、跑、钻、跳等基本体能训练,还在游戏中锻炼了幼儿的合作意识和团队精神。
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