全体党员重温入党誓词
齐鲁晚报·齐鲁壹点 记者 王丛丛 潘世金
通讯员 靳鑫
学校者,造就人才之地也,治天下之大本也。如何做好有温度的教育,办好家门口的每一所学校,槐荫教育交出了一份满意的答卷。
近年来,槐荫区教育系统致力于发展“党建+教育”模式,以党建为引领,充分发挥党员的先锋模范作用,将教育事业和党建工作紧密结合,在为办让老百姓满意的教育道路上不断前行。
党建活动进社区,开创基层党建新格局
在刚刚过去的六一儿童节,槐荫区第三实验幼儿园邀请社区幼儿来园共度“六一科学嘉年华”活动,并与德裕家园第二社区党总支共同签订了《共驻共建协议》,通过“双报到”支部共建,推动科学知识的普及和社区精神文明建设,促进了社区与幼儿园资源和服务共用共享,充分发挥了幼儿园与社区党组织的自身优势,开创了基层党建工作的新格局。
走进槐荫区,你几乎随处都能看到党员教师的身影,他们不仅为社区群众解决了各种教育方面的问题,同时也提升了党员形象,亮出了党员名牌,发挥了党员表率作用,拉近了党员与社区群众的距离。
近年来,槐荫区教育系统以机关领导干部、学校党员教师、广大中小学生为主体,先后成立了不同层次、不同服务内容的志愿服务队。槐荫教育系统组织了机关党员干部进社区义务清扫环境、文明单位文明交通值勤、师生博物馆义务讲解、“小手拉大手,文明一起走”等助人为乐学雷锋活动,让党员教师们不仅能在教育岗位上发光发热,更能在社会上奉献爱心、贡献力量。
在“坚持以人民为中心的发展思想”实践活动中,槐荫区西堡小学党员到社区报道后,党员教师宋晓丽带领扎染社团的队员们做好扎染作品带进社区与群众一起分享传统文化知识；党员教师秦雨辰带领跳绳社团的队员们,在社区进行了“花样跳绳表演”,社区的群众投来了赞许的目光；全体党员和清河源社区的党员领导们一起重温入党誓词。通过党员和队员进社区活动,更加深刻地领悟“不忘初心、牢记使命,全心全意为民服务”的精髓。
创建系统党建品牌,树立党建工作新导向
济南第十九中学前身为“崇新中学”,“崇新”这个名字在学校的创办历史中熠熠闪光。济南第十九中学党支部通过创建“党员示范岗”,倡导全体党员在学校管理、课堂教学、班主任工作等方面做“模范”,主要做到三个一:作一份承诺、上一堂优质展示课、走访包挂一名困难学生。通过“万名教师访万家——崇新模范在行动”等系列活动的开展,强化党员争做“崇新模范”的品牌意识,形成共识和合力。“崇新模范”成为了济南十九中在发展中汇聚力量的闪亮品牌。
发挥教育系统基层党组织的带动作用,槐荫区教体局党组积极推进学校党建“一校一品牌”建设,设立学校支部党建示范点,以点带面,全面铺开,强化服务意识,改进服务态度,提升服务水平,充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,树立槐荫教育党建新形象。
新世界小学党支部通过打造“拇指微课堂”,有效破解了集中学习相对困难、传统党员教育方式吸引力不强等问题。充分利用微信平台,启动“拇指微课拨动学习常态”微党课活动,变被动刻板学习为主动创新学习,通过学习提升党员政治素养和业务素质,提升师德修养,出色出彩地做好本职工作。
加强党组织建设,激发党建工作新活力
槐荫区教体局党组在党建工作中,积极调整组建机关党组织,配齐配强机关党务工作力量,推进机关支部的标准化规范化建设。机关各支部认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度,抓在日常、严在经常。把党的建设工作与意识形态工作、落实职责职能、推进重点工作、强化班子建设、管好干部队伍、提升服务效能等有机结合,全面激发了基层党组织生机活力。
济南第十九中学党支部在全面落实“三会一课”制度方面形成了党员教育、管理和监督的长效机制。一年来,坚持利用每月的主题党日活动内强素质,扎实做好规定动作。十九中的党支部书记还精心准备了《不忘初心 坚行必能致远,牢记使命 奋发开创未来》、《中国精神,到底在哪里·我们必须要搞清楚》等党课学习内容,把党员教育融入日常、抓在经常。
严格落实从严治党,槐荫区教体局把抓好学校党建工作作为办学治校的基本功,实现党建和业务工作两手抓、两促进、两提升。西堡小学党支部每月的主题党日活动,都在认真落实着“规范”+“自选”的模式。让每一次主题党日活动力求实现触动心灵的教育,只有触动心灵的学习才会增加政治能力的厚度。
以党建促教育优质发展,彰显党建工作新作为
学校者,造就人才之地也,治天下之大事也。学校党支部是党在学校全部工作和战斗力的基础。加强学校党组织建设对于提高教育教学质量,构建和谐校园具有十分重要的意义。
近年来,槐荫区教体局党组不断强化“两支队伍建设”,通过加强校长专业化发展,完善校长培养和培训体系,将校长的专业化与学校发展结合起来,不断提升学校的核心竞争力、促进学校的全面发展。
同时槐荫区教体局加大名师培养力度。多渠道补充教师优质资源,积极引进名校长及管理团队、名优教师等人才,以人才引进的形式,到国家“双一流”建设高校,定点招聘应届高校优秀毕业生；以省市“名师工程”为引领,充分发挥名师的示范辐射作用,力促教师梯队科学发展。
作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。槐荫区教体局党组在组织结构完善过程中也非常重视师德师风建设,立德树人,让德育回归应然的状态。
济南第十九中学也非常注重发掘身边的师德典型,多渠道讲好师德故事,引导做好正面舆论。孙元芝老师“二十三年如一日的为学生做‘小事’”,致敬“点燃学子心灯”的引路人——张越男、张晓丽两位优秀班主任的先进事迹都通过媒体传播了出去。每年教师节的“宣誓活动”是该校新学期的“师德教育第一课”,每学期的最后一次全体教职工大会,该校的师德教育规定动作必是再次重申“师德红线”行为。
在党建过程中不断打造优质教育资源、促进教育均衡发展。槐荫区教体局实施“高校助推战略”,与全国著名高校华东师大战略合作,在全区选取6所中小学,开展科研副校长进学校等项目,集中打造一批名校,将现有学校通过集团化办学、学区化管理的方式,加强内涵发展,提高教育质量,办好老百姓家门口的每一所学校。
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