2019年暑假刚放假十几天,历城三中的李丛丛老师接到了一个家长电话,原来是学生打来的,“丛姐,放假这段时间想你了,想班级生活了……”从教多年,李丛丛一直担任班主任,生活上她跟学生打成一片,学习上她带的班级成绩在全校乃至全区都名列前茅。好的成绩离不开努力,细致、严格,这就是她的秘诀。
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 王丛丛
细致教学
不放弃任何一个孩子
第一眼见到李丛丛老师,你很难相信这个年轻时尚的漂亮女孩已经从教12年了。2007年,李丛丛来到历城三中担任语文老师和班主任。不放弃任何一个孩子,是她细致教学的原则。
“我要让我的班里一个‘托底儿’的孩子也没有,这就是我的工作目标!”李丛丛说,有个学生刚入学的时候基础差,还调皮,甚至连自己的名字都写不全,经过了解得知,家长工作太忙根本顾不上。于是李丛丛就经常给孩子进行课间关怀、课后辅导,单独制定学习目标,与孩子建立起情感依赖,这名学生一点点地改变自己,最终跟上了全班同学的进度。
“作为班主任,既要关心他们是否懂得学习的方法,更要关心他们是否懂得怎样做人,班级活动就是很好的教育契机。”李丛丛说。植树节她和孩子们驱车去红叶谷共同劳作；校园合唱节她亲自参与指挥,融入孩子们中间；泰山上她献给了孩子们一个集体的生日仪式……班级的凝聚力也在一次次的活动中越来越强。
“我会从家长群里了解班里每一个学生的生日,生日当天,找个借口把他叫到一间经过布置的教室,全班一起给他一个小惊喜。”李丛丛说,通过一些这样的小事,她和孩子们的距离更近了。“今年刚开学,好几个正在高中军训的孩子给我打来电话,说很想我,想同学们,想初中生活。我听完感到既心酸又欣慰,就像自己的孩子一样。”
严格管理
引导学生思想健康发展
作为班主任,李丛丛一向把学生的思想工作作为班级工作的首要问题来抓。
青春期的孩子心思细腻而敏感。李丛丛耐心细致地融入到学生的生活中去,“有的学生会偷偷告诉我自己心仪哪个同学,有哪些烦恼。对这样的孩子就要因势利导。我会借助一切时机给学生做思想教育,每周一我们会开展班会课,班会课涉及理想、感恩、自律、励志等各项主题,有时候主题就是‘我赞同或者我反对早恋’,通过班会课讨论,让学生们正确面对问题,引导学生心理健康发展。”
有时,她还充分利用课余时间和学生促膝谈心,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志。青春期的孩子,总有一些比较调皮,李丛丛给班级制定了严格的量化管理制度。一旦学生因为听讲不认真、迟到等原因扣分较多时,就会邀请学生家长进课堂,现场关注学生的在校表现。
在这样的努力下,李丛丛所带的班级班风正、学风浓,刚毕业的初三班级成绩在全区名列前茅。
历城三中党支部副书记胡学荣表示,李丛丛老师不仅教学成绩出色,在学校的带头作用也很突出。“学校开展了一项‘青蓝工程’,李老师带了两个年轻教师,从教学到管理,手把手地教,现在这两个年轻老师所带班级的成绩也越来越好了。”
“前一段时间检查身体,说需要做个手术。她送完毕业班又接了新生,一直很忙,我们都催着她赶紧去,她一定要让新生养成良好的行为习惯和学习习惯后再去,非常敬业。”历城三中校长王永国评价说,李丛丛老师是一位非常负责的班主任,一直担任语文教研组长,是历城区教学能手、山东省优秀辅导教师,专业又敬业。
2019年,李丛丛被评为“济南市优秀教师”,她说,培养学生任重道远,但只要自己细心、耐心地对待学生,不断学习、创新,就一定能取得更大的成绩。“我热爱教师这份工作,我享受每天当老师给我带来的快乐感受!”
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