齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 陈伟
通讯员 江秀德
是怎样的一种力量,让一个工作仅三年多的青年教师翁艳菲,逐步成长为学校的新生力量。所任教的语文学科在多次考试中,屡居全县前三名；作为班主任,深受学生和家长的喜爱。
立教师志向,教育初心
在和翁艳菲交流中为何愿做老师,她告诉我两个字“崇拜”。崇拜老师在一尺讲台上的辛勤耕耘,崇拜老师在课堂上的知识喷薄,更崇拜老师们看到学生成功时的欣慰。正是这样一个小小的“崇拜”种子,种到了一个十几岁的少女心中,高考选择志愿时她义无反顾的选择了师范院校。
2016年,大学一毕业,二十出头的她,走进离县城最远的乡镇中学——沂源县第三中学。从那一刻起,她就把全身心投入到这一光辉、伟大的事业中,始终坚持着用心抚触孩子们的心灵,用耳朵聆听孩子们的呼声,用眼睛迎接孩子们的笑脸,用嘴巴和孩子们沟通。
“较真儿”的班主任,这是翁艳菲对自己的定位。选择教师,源自心底里的那份坚定。刚入职的第一个月,她亲身体验了当“保姆”的不容易。但静下心来回想每天面对的那一双双澄澈无比、好奇天真的眼睛,遇见的那一颗颗善良无邪、可爱天真的童心,不知不觉她竟然享受着那一天天的共处时光。正是因为内心的身份认同和“较真儿”的干劲儿,翁艳菲爱上了自己身上的标签“班主任”。
说起翁艳菲老师所带的班级仿佛初恋般弥足珍贵、铭记在心,凡事亲力亲为,负责到底。孩子们刚升入初一,家长对孩子“能不能适应中学生活,吃饭怎样、与同学相处怎样、上课听讲情况如何”等等各种担心和记挂,孩子一点点的“进步”和“待提高”,她都会及时反馈到家长那里,并且一起想办法。所以,原来对孩子粗放管理的一位男家长说她“很有爱、很较真”,当然这是肯定和褒奖。
用爱心教育,走心教学
翁艳菲的学生总是和她的心贴的很近。她们就是亲密的伙伴,学生们喊她“艳姐”,她也同样拥有一颗童心。下课一起跳绳,上课为了一个问题争得面红耳赤。一起和孩子比赛脑筋急转弯。童心,让孩子愿意和她交朋友,进而愿意学习。
翁艳菲不仅自己对孩子们有耐心,还常常鼓励家长和她一起耐心教育学生。开家长会时,常对家长说:“不着急,慢慢来,我们一起静待花开”。还和家长一起约定:我们也许成不了诗人,但是我们还有机会成为诗人的老师和父母；我们也许成不了将军,但是我们还有机会成为将军的老师和父母；我们也许成不了科学家,但是我们还有机会成为科学家的老师和父母……我们只需要在孩子心里种下一粒种子,然后耐心守候。
“翁老师的课真是上得走心,让我们欲罢不能。”有学生形容他讲课的特点时情不自禁地说。“课堂上,翁老师让一名男生扮演警官“奥楚蔑洛夫”,另几个男生扮演巡警,一名瘦弱男生扮演赫留金……”学生们说,“演着演着,我们就随着“狗主人是谁”的变化,对课文中人物的性格特点有了深刻了解。”这是翁艳菲讲授《变色龙》一课后,学生们一直记忆犹新的印象。
“先写想写的--再写该写的--最后写出漂亮的。”翁艳菲在作文课上对学生们说:“想写的”,就是把自己心里想说的话全部写出来；“该写的”,就是把要求写的话也能全部写出来；“漂亮的”,就是写出来的既是该写的,也正好是想写的,而且还能写得很漂亮。因为学生喜欢翁艳菲老师的课,所以学习起语文课来,特别用心。正因为学生学习用心,在每次考试中,学生们的考试成绩屡居全县前三名。短短三年多的时间,翁老师就取得优异的成绩。
2016年,参加县教体系统“三字一话”基本功大赛获得一等奖；2017年,参加县学习李振华事迹争做“四有”好老师演讲比赛取得三等奖,并同时被表彰为教育体育宣传工作先进个人,镇“三八红旗手”,优秀女教工；2018年,被团县委评为县优秀共青团员；近三年因教学成绩突出连续被评为镇教学质量标兵。
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