1月8日10:25,英语听力考试结束,不少考生笑着走出考点。 齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 巩悦悦 摄
齐鲁晚报·齐鲁壹点
记者 巩悦悦
考前
还是有考生迟到
“考两次”帮了大忙
“加油儿子,好好考!”8日早上8点,在山东省实验中学考点外,一位父亲高喊道。考生在进入考点后,这位父亲却迟迟不肯离去,他说要等孩子顺利开考后再离开,“儿子在省实验中学东校区上学,进场前说考满分30分没有问题。”
刚下公交车的孙女士喘着粗气一路小跑将儿子送进了考点。“今天路上太堵了,我刚才在公交车上急得不行。跟我相比,儿子显得淡定多了,还在公交车上听MP3。”
“所有考生请注意,进场之前准备好两证,还有15分钟就停止进场了。”上午8:30,在警卫人员的指挥与提示下,部分考生加速进入考场。
与往年不同,今年的外语听力考试与笔试分开,听力考试连续组织两次,均安排在1月8日上午。第一次上午9点开考,第二次9:55开考。每次考试20分钟,考前15分钟禁止入场。记者注意到,在第一场考试之前,依旧不乏“马大哈”考生。仅省实验中学考点就有大约10名学生迟到,有的是因为出发晚耽误了考试,有的则是走错了考场,他们只能静待第二场考试。
考中
陪考家长考点外
热议“新高考”改革
8日上午9点听力开考后,省实验中学考点外依然聚集着60余位考生家长。大家议论最多的,莫过于今年“新高考”改革所带来的影响。
考生家长陆女士说,拿外语听力来说,她认为“新高考”出现的小小改变,对于每一个学生都是非常重要的,“把听力和笔试分开是个大的尝试,这样孩子就能在后面的学习中,把更多时间用在书面表达上。”
对于今年的“新高考”改革,陪考家长孙女士认为,听力考两次,与往年相比更人性化。雨雪天路滑难行,给迟到的孩子增加了机会。
“新高考”改革方案出台之后,学校在课程上面进行了哪些调整?山东师范大学附属中学高三英语老师冯照说,英语听力开考之前,他在教学上对考生进行了强化,一是增加了英语听力课堂的节数,二是提高训练量,强化对学生的指导。
考后
考生称先后考两次
能发挥出真实水平
10:20,伴随着铃声响起,山东2020年夏季高考外语听力考试结束了。几分钟工夫,就有考生陆续走出了考场。记者观察发现,大部分考生神情非常放松,还有考生嬉笑着走出了考场。
考得怎么样?面对记者的提问,考生卢子琪告诉记者,上午这两场考试,相比模拟考来说难度稍大,但总体感觉还不错。“第一次考完之后,有两道题目不太确定,感觉比较纠结。但因为知道还有下一次机会,就让自己平复了一下心情,第二次开考时心理压力就小了。”
“英语听力考试分两次进行还是很人性化的,这样就把大家的真实实力发挥出来了。”考生小杨说。
山东省实验中学英语学科主任朱崇军认为,英语听力考两次给学生增加了机会,即便第一场有失误,还可以在第二场弥补。
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