恐龙达人邢立达:成了“网红”的古生物专家
2020年09月11日  来源:齐鲁晚报
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     齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 张泰来       

  近日,有英国籍世界顶级古生物学家之称的迈克尔·本顿所著《恐龙复活 与科学家探秘失落的世界》出版,在古生物学界和恐龙爱好者圈引发了不小的轰动。这固然是因为作者在恐龙学术研究以及爱好者圈的地位和知名度,作为第一译者的邢立达也给该书增添了不少热度。
  说起邢立达,对于一般读者而言,可能有些陌生,但是,在古生物学界和恐龙爱好者圈,这可是个响当当的名字。他在SCI上发表近百篇论文,以一己之力提高了中国地质大学排名,翻译出版近百本古生物科普书籍,他是高产的古生物学者专家。“人形锦鲤”“一己之力”“直播吃4000年猛犸象肉”,他又是身背多重标签的网红。专家也好,网红也罢,在众多的恐龙爱好者心中,邢立达就是一个妥妥的恐龙达人。
  邢立达,广东潮州人,80后,中国地质大学(北京)的副教授。更不可思议的是,在英国《泰晤士高等教育》公布的2016年中国大陆学校排名里,中国地质大学排名升至12位。后来有心人查询发现,中国地质大学排名显著提高,其中最主要的原因竟然是因为该校博士生邢立达当年毕业并留校任教。由此,原本就已然成为网络红人的他再次大大火了一把。以至于“一己之力”成了网络上一个著名的“梗”,意指邢立达以一己之力提高了“地大”排名,邢立达的“达”和神奇由此可见一斑。
  现有新闻报道显示,邢立达出身于书香门第,打小就喜欢恐龙,对这种远古生物充满了好奇,这也是很多男孩共同的爱好。幸运的是邢立达的爱好得到了家人的支持,让他有机会发展自己的爱好,并在高中时就得到机会,跟随国内恐龙学者董枝明教授前往云南野外挖掘恐龙化石,并创办了中国大陆的首个恐龙网站,为后期成为网红古生物科普作家、恐龙达人奠定了基础。
  还有更幸运的。出乎众人意料,在选择大学专业时,邢立达并没有选古生物学,而是选择了金融学,大学毕业后曾短暂在媒体效力。这对于一般人来说,人生大体已定,此生恐怕再难在工作上与爱好有交集。但邢立达工作不到一年,就毅然辞职,通过进修、留学、考博,再度踏上了古生物学学术之路,终于,对恐龙的研究成了他的专业。
  2013年,邢立达进入中国地质大学攻读博士学位,师从张建平、万晓樵,系统研究东亚中生代脊椎动物足迹学和缅甸晚白垩世琥珀。恐龙足迹学成为邢立达研究的主要内容,作为一个小众学科,国内同行只有两三位。卓越的学术成就和有趣的个人风格发生化学反应,让邢立达成了“网红”科学家。人们发现,原来科学可以是有趣而非枯燥的,原来科学家可以是可爱而非古板的。不断增长的粉丝们借由这双好玩的眼睛,看到了远古时代的秘密。
  2016年,邢立达发现世界首例恐龙琥珀,引发了一阵轰动效应,并入选当年全球最受公众关注的科学成果。早在2013年,邢立达就开始接触缅甸琥珀,建立了一个买家网络,教他们发现琥珀中的白垩纪鸟翼,以此作为是否具有科研价值和是否购买的判断标准。从2016年发现首例恐龙琥珀之后,邢立达时有斩获,至今已经发表17篇与缅甸琥珀标本有关的论文。如此高产的学术收获,也让网友赞叹其人品之好简直到了无以复加的程度,他也因此获得了“人形锦鲤”的称号。
  事实上,在“人形锦鲤”之前,邢立达就已经有许多标签,一个人能够在瞬息万变的网络空间,一次又一次登上话题榜,造就一个又一个的“梗”,这本身就说明了邢立达的知名度,他的影响半径早已超出了古生物圈和恐龙爱好者圈,成为了冷僻古生物学界走出的热门古生物学家。这一方面得益于其深耕多载获取的关于恐龙、古生物的丰富知识,另一方面也得益于其对于网络的熟练利用,无疑这是一个深谙网络传播规律,长就的一颗善于运营的“网红”脑袋。这在他早年生活中就已经崭露端倪,不论是高中时期创办恐龙网站,还是在大学时创作科幻小说,每一步都踩在了节点上,举手投足之间都有深厚的的传播潜质,成为网红所差的只是一个时机。
  2011年,俄罗斯东部永久冻土中出土了猛犸象大腿的腿骨。邢立达敏感地嗅到了其中的机会,他十分大胆地产生了一个疯狂的主意并付诸了实施,邢立达竟然买到了一些已经雪藏了4000年之久的猛犸象腿肉。不过,买来这些肉可不是为了科研,而是为了吃,为了尝一尝封藏了4000年的猛犸象肉究竟是什么味道。怎么样?这个想法很有话题性吧!邢立达不仅要吃猛犸象,而且要当着网友的面吃,还要给观众描述其中的滋味,他选择了直播。那是在2011年,直播还相当小众,那时邢立达就已经在熟练使用并用来扩大自己的知名度。效果如何那是不言而喻的,伴随着他点火、放肉、加盐、撒调料的一系列动作,“嗯,难吃,粗糙,怪味”的七字评价,邢立达的知名度上升了一个新高度,他的人气和话题也不再局限于古生物圈,顺利“出圈”,成了地道的网红。
  最近几年,邢立达一直在思考如何把恐龙的“好玩”从短暂的好奇变成持久的吸引。“生命的演化本身就是很神奇的事情,所以古生物非常好玩,不断地发现,不断地试错,不断地拓展知识的边界,然后探究生命起源与未来。”邢立达说,他希望更多小孩子感受到古生物的魅力。 


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