山东协和学院计算机学院教学党支部现有党员13人。自2018年9月,这个党支部被确定为山东省高校样板党支部培育创建单位以来,充分发挥民办高校自举办学机制的优势,以标准化建设为牵引,狠抓“示范创建”和“质量创优”工作,将党建工作与教学科研工作“四个融合”,实现“双促进双”提高。党支部先后3次被评为先进党支部,8名党员受到上级表彰,10项教学科研成果获省级及以上奖励。
山东协和学院·实验楼
教师党员参观济南战役纪念馆
山东协和学院 08级学生 王昊天
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 翟元昊
通讯员 马梦媛 滕伟军 姜晓峰
政治上融合,把握立德树人正确导向
立德树人是民办高校的根本任务,也是学校党组织的政治责任。党支部坚持从强化政治功能入手,保证教学育人的正确方向。
一是抓学习强基固本。每年年初,根据校党委和学院党总支计划安排,制定党支部理论学习计划。利用每周教师集中时间,组织党员围绕相关学习专题进行研讨交流,研机析理、深学细悟；引导党员自觉带着责任、带着问题读原著学原文悟原理,把握精神实质,真正把马克思主义的基本原理和方法转化为观察问题、分析问题的“金钥匙”,让党的最新理论在自己头脑中扎根生长。
二是讲党课解疑释惑。采取支委成员分工备课和外请专家辅导授课相结合方式,每季度为教师党员上一堂党课。平时结合形势任务,不定期组织政策宣讲,解答党员心中疑惑,凝聚大家思想共识。针对教师党员不坐班的实际,利用课前课后半小时和中午饭后半小时时间,分批分期组织；对外出进修访学的教师党员,通过微信和QQ群推送学习要点,提出学习要求,做到全覆盖、无盲区。
今年疫情期间,党支部通过线上平台,宣讲上级关于疫情防控指示精神和线上教学相关要求,积极参加各项活动,大家高标准做好线上教学工作,增强了党员教师停课不停教的使命感责任感。
三是靠教育规范引导。对照《中国共产党支部工作条例(试行)》,查找制度执行、组织生活、作用发挥、与教学科研工作融合渗透等方面问题,引导教师党员对照党章规定查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的不足,不断增强教育的针对性。深入开展“学《党章》主题月”活动,组织党员学党章原文、上主题党课、过专题组织生活和主题党日等,引导广大党员在学思践悟中坚定理想信念、强化宗旨意识、践行党员责任,在教书育人、立德树人工作中充分发挥先锋模范作用。
思想上融合,发挥凝聚师生引领作用
党支部始终把“培育和践行社会主义核心价值观、培养社会主义合格建设者和接班人”作为党建工作重中之重,通过加强宣传进行教育引导。
一是用好课堂教学主渠道。进教材、进课堂、进头脑,组织教师党员积极参与以“课程思政”为目标的课堂教学改革,优化课程设置,积极探索计算机专业课教学中融入思政教育的路径,培养学生爱国主义思想；加强学生网络使用观教育,强化学生文明上网、明辨是非意识。深入挖掘各门专业课程所蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能,使之融入课堂教学各环节,推动知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念教育相结合,实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一。
二是融入实践教学全过程。建立学业导师制、党员包班制,组织教师党员积极参与学生第二课堂、毕业实习等教学环节,指导学生创办“山协创客工作室”“小橙传媒工作室”“星科工作室”,指导学生参加“创业协和人”大学生创业设计大赛、互联网+大学生创新创业选拔赛,通过第二课堂搭建专业发展平台,提高学生创业实践能力。组织学生开展道德实践活动,成立“计算机协会”“微尘志愿者协会”,开展为本校师生和周边社区群众维修电脑、安装软件等志愿服务活动,在社会志愿服务中,引导学生了解社会、加深与群众的感情。
三是占领校园文化主阵地。充分利用校园文化载体,通过组织宣讲报告、座谈交流、文化文艺活动等形式,弘扬中华优秀传统文化、革命文化,营造积极健康的校园文化环境。组织指导师生围绕“我的中国梦”等主题,举办“传承红色基因、争做革命传人”“学宪法讲宪法”知识竞赛、“我和我的祖国”、计算机网络知识大赛、“工匠精神进校园”主题讲座、“铭记历史·勿忘国耻”观影、文明建设月等校园文化活动。
机制上融合,提升组织生活落实质量
过好组织生活,既是教育管理监督党员的需要,也是提升党支部凝聚力战斗力的保证。针对民办高校教师党员普遍较为年轻的实际,党支部坚持从落实工作机制、严肃组织生活抓起,努力把支部打造成锤炼党员、服务师生的坚强战斗堡垒。
一是组织生活严起来。建立完善党员学习、管理监督、民主参与、激励惩处、联系群众、组织宣传等工作机制。坚持每月相对固定两个半天时间,组织党员集中学习、谈心交心、过组织生活、民主评议党员、开展志愿服务等活动。严格落实“三会一课”制度,按时召开党小组会、支委会、支部党员大会,定期上党课。
今年5月份,集中开展“《党章》主题月”学习活动,引导党员严格用党章党规党纪规范行为。注重把组织生活空间向校外拓展,时间向革命年代前延,定期组织党员走进济南战役馆、莱芜战役念馆和英雄山革命陵园等党性教育基地,缅怀革命先烈,重温入党誓词,引导大家在追忆革命先烈奋斗历程中受到净化和洗礼。
二是党员身份亮出来。党支部为每名教师党员佩戴党微,制作党员先锋岗座牌,提醒大家时刻牢记入党誓词,严格按照党员标准要求自己、服务师生；引导教师党员在日常教学科研生活中亮出党员身份,做到平常时刻看得出来,关键时刻冲得上去,立起先进标尺、树立先锋形象。党支部书记是“双带头人”,3名支部成员是学院教学科研团队骨干,党员教师是学院教学科研队伍的主要力量。
三是党建品牌建起来。按照“双创”标准重新规划建设党员活动室,更新挂图展版、书籍,党章党规内容上墙,配置电脑、打印机、投影仪等信息化学习设备,把党支部建成党员之家、师生之家、学习之家,增强了师生归属感获得感。组织学生成立“计算机协会”“微尘志愿者协会”,开展为本校师生和周边社区群众维修电脑、慰问周边社区孤寡老人、义务献血等志愿活动。
今年疫情期间,入党积极分子王昊天,系山东协和学院计算机学院2008级计算机网络技术专业,现就职于山东华软金盾软件股份有限公司,任技术总监。2月5日他和一位同事,带着公司捐助的数套网络监控管理设备,奔赴武汉。历时11小时到达武汉后,第一时间将一部分设备送到雷神山医院,交接给接收方,接着又驱车到达火神山,即刻开始设备上架,安装。
为了赶工期,他们吃住在施工现场,每天连续工作15个小时以上,甚至有几天是通宵作战,最终提前完成任务并于14日一早又转战雷神山医院,开始新的服务工作。
据了解,像王昊天这样热心的“逆行者”只是山东协和学院计算机学院大家庭中的一个小小缩影,更多的计算机师生也在以各自的方式为抗击疫情而努力奋斗。学生党员李冠群主动到社区防疫一线执勤,学生朱鸿萱报名参加济宁市蓝天救援队,30多名学生党员积极投入当地抗疫工作中,受到当地政府和群众点赞,纷纷寄来表扬感谢信,党建工作树立良好品牌形象。
内容上融合,推动教学科研创新发展
党支部牢固树立抓党建促发展意识,自觉把党建工作融入学院中心工作,用教学科研管理成果衡量支部工作成效,克服单纯就党建抓党建、党建与中心工作“两张皮”的问题。
一是围绕决策管理提建议。党支部负责人积极参与学院行政管理和教学科研工作,凡学院重要事项、重大问题决策前,党支部都注意征求师生意见,召开支委会进行研究讨论,提出合理化建议,并在党政联席会上发表意见。去年,为提高学生科研能力和动手实践能力,教学支部向学院建议实施鼓励激励措施,调动了大学生参加各类大赛积极性,2019年获奖数量比2018年增加50%。近3年来,教学支部先后提出加强学生思想政治教育、改进专业课教学模式、发挥“课程思政”育人功能等方面10余项合理化建议,均被学院采纳。
二是聚焦教学科研挑重担。教学党支部书记、委员均为学院教学科研骨干,举行教师教学设计比赛、组织“教师教育教学能力提升思考”活动,其他教师党员也都在教学科研中挑重担、打头阵,发挥模范带头作用,使计算机学院教学科研工作不断开拓创新,取得丰硕成果。近3年来,支部教师党员共立项厅局级以上科研项目31项,占全院46.3%；省级以上项目6项,占全院60%；发表论文25篇,占全院教师论文的53.7%；获省级以上奖励4项,占全院58.3%。
三是助力改革发展尽职责。在党建工作强力保证下,计算机学院全面建设不断发展。先后获批省级特色专业1个、校级特色专业1个,创建省级精品课程2项、校级精品课10门,主编出版普通高等院校“十二五”规划教材4本,副主编教材1本；主持申报获批科研课题167项,获批学校首批标志性成果培育项目2项,发明专利11项,发表学术论文200余篇,获教学科研成果奖10余项。学生参加全国大学生数学建模竞赛、全国高校数字艺术设计大赛、中国大学生计算机设计大赛、互联网+大学生创新创业大赛、全国应用型人才综合技能大赛等创新创业大赛,获奖161项,其中国家级奖16项,省级奖145项。
学校党委书记范素华(中)、副书记马可(右)检查指导“样板”支部建设。
教师党员参观济南战役纪念馆
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