
校长王金池参加“希望小屋 爱心共筑”公益义卖活动。

学生们积极参与“希望小屋 爱心共筑”公益义卖活动。

老师在进行家访。

代子豪同学的家长来到学校,给班主任朱广波送来锦旗和感谢信。
为谁培养人、培养什么人、怎样培养人?长清区实验中学依托《中小学德育工作指南》,确立德育目标“一体两翼”。一体,是构建三全育人的主体格局,即全员育人、全程育人、全方位育人,探索家校社的全员协同育人机制,创新现代德育载体,创生育人新样态。两翼,即提升学生文明素养、提升德育队伍建设。学校整合德育资源,探索出七彩阳光育人实施路径,打造出“七彩阳光育人”的德育品牌。
文/片 齐鲁晚报·齐鲁壹点
记者 于梅 通讯员 刘洪柱
爱心义卖
让学生学会善良与感恩
近日,长清区实验中学开展了“希望小屋 爱心共筑”主题公益暨爱心义卖活动。
初一年级的队员们精心设计了海报,细心挑选商品,并把自己的闲置书籍、学习用品、玩具拿到了现场进行义卖。交易活动中充满新奇和趣味,成了校园里一道道亮丽的风景线。学生在活动中表现积极,展现了良好的素养,活动中涌现出了一批公益小明星、公益班级和特色商铺等。
本次义卖活动共筹得爱心基金7193元,线上以学校名称组建了团队“长清区实验中学爱之队”,各中队辅导员和校团委分别将爱心基金捐赠给山东省青少年发展基金会,同时募捐款在学校公示栏公示。
爱心义卖活动意义巨大,不仅培养了学生乐于奉献,关心他人的品质,还提升了实验中学学生的核心素养,丰富了学生的校园生活,同时帮助了需要帮助的人。
长清区实验中学始终以校长王金池提出的“发展每一个、精彩每一个”为核心办学理念,以“高起点、高标准、高质量”为工作原则,练就“说干就干,干就干好,一干到底”的实验作风。倡导不只学习优秀,只要有亮点,就能绽放精彩的学生优秀观,致力于让走出实验中学的学生能在社会上骄傲地远行。
高素质的德育队伍
是七彩教育的光源
近期,长清区实验中学副校长陈洪斌参加了“担当作为献礼百年 立德树人不负时代——长清教育大讲堂之德育干部工作论坛”,做了《七彩立德树人 阳光赋能成长》德育工作经验交流。
陈洪斌向齐鲁晚报·齐鲁壹点记者介绍,赵承娟老师是长清区实验中学一名优秀的英语老师、班主任。从教24年来,一直工作在教学一线。对一些特殊的孩子,她总是给予他们更多的关爱。赵老师经常利用课余时间找学生谈心,给他们辅导,挖掘学困生的闪光点,让他们树立自信,健康快乐地成长。
二孩政策放开后,赵成娟老师坚持到临近生产才离开班级,仅仅请了一个月的产假,加上暑假两个月,孩子才刚近一百天。赵老师为了不耽误这批学生,为了爱的承诺和坚持,毅然回到学校,并在学校附近租赁了房子,一边照顾襁褓中的婴儿,一边忙着班级工作。
陈洪斌表示,一支过硬的德育队伍是学校德育工作开展的有力保障,为此,学校一直注重德育队伍建设,让每一个德育工作者都练就过硬本领,都能成为德育工作实施的行家里手。
家校共育
让学生良好发展
只有家庭、学校、社会、学生四位一体,精诚协作,才能共育英才,学校为此定期邀请科学家、名作家进校园并且邀请家长进课堂,分享生活劳动经历,激发奋进梦想。
记者了解到,长清实验中学邀请科学家进校园形成常态。近期,山东省十大青少年校外科技教育专家、山东发明协会副秘书长、常务理事陈明泉教授来到长清区实验中学,指导学生进行发明创新。初一级部学生聆听了陈教授关于发明创新的专题讲座。
陈明泉教授曾带领长清实验中学,在创新发明方面从一无所知到在“创新大赛”屡获嘉奖,学校也成为山东省创新教育科技基地。
每一学期,长清区实验中学都开展家访活动。在忙碌的教学和期中考试间隙,班主任积极主动联系家长,认真准备家访内容,初三级部主任冯培德更是提出主动担任班主任们的“司机”,深入学生家庭,任课老师也参与进来,一同走进学生家中。
副校长陈洪斌、年级主任兼九年级二班班主任冯培德利用休息时间驱车分别到长清南关村、长清西关村、文昌办事处水鸣街村二班学生李熠辉、段东旭、王庆栋家进行家访。
家访教师就学校办学理念、学校近几年的发展情况向家长汇报;级部主任冯培德就家校共育、孩子的人生规划等问题和家长进行沟通,让家长了解实验中学全面发展,全面育人的办学思想。
家访,作为联系家庭与学校的一条纽带,发挥着无可替代的作用。老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一种触动。教师、家长、学生三者共处一室,促膝谈心,拉近了彼此心理距离,将更好地帮助学校开展学生教育教学工作。