近日,经区实验小学召开了经区国家级教学成果推广应用市级实验校“一校一现场”活动。学校数学团队从“评价任务的设计”“问题的有效性”以及“信息的收集、研判与处理”三个维度基于实证进行观评课,老师们从学生的作品、交流的成果、互动的表情中收集信息,通过希沃授课助手等信息技术手段,捕捉学生的学习思考资源信息,帮助学生将解决任务的方法在头脑中形成更加系统和结构化的知识,让数学知识连线、成片、织网。
(陈钰)
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