为深化学校“学会”课堂教学改革,推进教、学、评一体化实施进程,提高课堂教学效率,近期,高青一中组织开展了优质课评选活动。
本次优质课评选分初赛和决赛两个环节。初赛以十分钟无学生讲课的方式展开,主要检验教师的课堂设计能力。共有179名教师报名参加,经过一天角逐,92名教师进入决赛。
决赛为现场课堂教学展评形式,主要考查教师的课程实施能力,总计13个学科分为7个赛场进行。邀请高青县教研室高中教研员,会同学校学术委员会成员和各学科备课组长,担任评委；各赛课班级由随机抽签决定,以公平公正的形式,让教师的专业能力和教学水平得到全方位的展现。
在近两天的课堂展示中,参赛教师以科学合理的教学设计、丰富多样的教学手段、通顺流畅的语言表达、自然真实的课堂生成,引导学生实现从“学会”到“会学”的转变,充分展现了学校“教学有法,教无定法”的“学会”教学改革阶段性成果。大赛后,学校及时进行了课堂反馈,并对表现优异的教师向市县择优推荐。
本次优质课评选,营造了“交流互鉴、合作共赢”的教研氛围,激发了教师“事争一流,唯旗是夺”的工作热情,为学校教育教学质量的提高注入鲜活动力。
(杨长冰)
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