多种教法,让学生喜爱拼音 - 齐鲁晚报数字报刊

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多种教法,让学生喜爱拼音

2022年06月17日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　处于幼童期的孩子,上课时让他们动动手、动动脑,做做知识性游戏是很有必要的,也是极为有效的,这主要体现于手脑耳互动互助,和谐合作加强记忆。我说你猜。看口型猜猜老师要什么音或者是老师说字母的形状,学生说字母。如老师说:两个门洞,学生说:m　m　m,一个门洞—n　n　n；摘果子游戏。用于复习刚学过的字母或音节,在黑板上画一棵水果树,果子上写有学过的音节或字母,老师让学生去摘；摆字母。摆字母练习要由易至难,循序渐进。先练习找拼音、再练习摆二拼音节,最后练习较难的三拼音节和带调音节。优化汉语拼音教学,发展多元智慧,能使拼音教学融知识性、趣味性和实践性于一体,能使拼音教学活起来。　　　(张智慧)

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