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健康
2022年7月5日 星期二
本报济宁7月4日讯(记者 郭纪轩 通讯员 张元欣) 日前,山东胜利生物工程有限公司组织开展无偿献血公益活动,259名干部职工踊跃参与,用热血传递温暖和爱心,撸起袖子为生命“接力”。据了解,此次是公司第六次举办无偿献血活动,是该公司全体党员践行初心使命的生动实践,也是作为央企积极履行社会责任,用真情奉献社会、助力城市均衡发展的使命担当。
无偿献血是一项崇高的社会公益事业,是敬畏生命、传递真情的红色纽带,是救死扶伤的爱心善举。活动现场,山东胜利生物工程有限公司259名干部员工在工作之余走上流动采血车,在血站工作人员的指引下,严格遵守疫情防控要求,认真填写《无偿献血登记表》,配合工作人员逐一完成测血压、抽血等献血流程。
参加此次无偿献血活动的既有连续多年参加无偿献血的“达人”,也有第一次献血的“小白”。大家因爱心凝聚在一起,生动展现了胜利生物人热心公益、关爱生命、大爱无疆的精神面貌。“作为一名青年员工,能够参加这次活动我感到非常光荣,特别是在疫情时期,真正展现了我们的担当。无偿献血是一件关爱他人回报社会的公益活动,唤起了我们对社会公益的关注度,提高了我们青年员工的社会责任感和对公司的归属感。”第一次参加无偿献血的王林林说。“用自己可再生的血液去挽救不可重来的生命,可以让一个家庭重新圆满幸福,这也是我献血的初衷,只要身体条件允许,只要社会有需要,我会一直坚持下去。”参加了五次无偿献血活动的张铜镇介绍。相关活动的开展增加了大家对献血知识的了解,也让公司大多数职工加入到无偿献血的队伍。
涓涓细流汇成爱的长河,一天时间,现场两辆移动献血车上的工作人员几乎没有停歇,终于对所有达标人员完成血液采集。济宁市中心血站副站长宋建光坦言,正是由于每一位无偿献血者的付出,才构筑起了这人间大爱,传递起社会的温暖与力量,也绘就了济宁这座城市的文明底色。
胜利生物党委书记、董事长兼总经理张正海表示,时隔两年再次重启无偿献血公益活动意义重大,也向全体胜利生物人吹响了齐心奋进新征程、传承接续社会大爱的冲锋号,希望全体干部员工持续发扬“无私奉献”的大爱精神,为地方经济社会发展做出新的贡献。
延伸服务链条 丰富服务内容
无偿献血,用爱心为生命加油。
本报济宁7月4日讯(记者 郭纪轩 通讯员 王正忠 孔莉莉) 候种期间可免费做两癌筛查,留观期间能进行骨密度检测、微量元素检测、家庭医生签约……在接种过程中,汶上县第三人民医院东和园智慧化预防接种门诊充分利用居民候种、留观的空档时间,延伸服务链条,丰富服务内容,受到居民的欢迎。
东和园智慧化预防接种门诊把宫颈癌筛查、健康教育、HPV疫苗接种紧密结合。指导女性关注宫颈癌预防,了解宫颈癌筛查的重要性,并根据个人情况不同,指导女性定期筛查,及时接种HPV疫苗,做好健康教育宣传,保障辖区女性健康。
依托济宁市基本公共卫生健康管理平台,通过录入身份证号码识别人员信息,不仅现场为无健康档案人员新建档案,对有档案人员信息进行更新,还对慢性病患者进行定期随访。“借力疫苗接种的人群资源优势,创新服务措施,丰富服务内容,完善健康档案管理和家庭医生签约服务,让社区居民得到了更多实惠。下一步,我们还会开展免费‘三伏贴’等惠民活动。”汶上县第三人民医院院长王正忠说。
校园凝书香,南池展儒韵 济宁市南池小学共建共享书香儒韵校园
□ 作者 济宁市南池小学 王爱娣
图书馆作为校园文化资源信息中心,应该建成学校的亮点,成为学生最爱去的地方、最具有吸引力和钟情的场所；对培育时代新人,打造书香校园、书香社会,促进全国文明典范城市建设具有重要作用。济宁市南池小学立足实际,在图书馆建设与应用研究上坚持走在前、开新局,走出了一条融合、开放、智慧发展之路。
打破固有思维
勇开发展新局
在大部分人的认识中,学校图书馆就是集中藏书,师生集中借阅的专用场所。专人管理,集中购置补充,集中借阅,局限性强,不方便师生随时借阅、随时归还。
时代变迁,更新永恒。学校在实践中打破了固有观念,对图书馆的内涵与外延进行了拓展:不仅包括封闭的校级图书专用场馆,还包含了班级图书角、校园读书长廊等开放阅读场所、甚至是云上阅读空间；图书资源不仅指纸质的图书、报刊、杂志,还包括丰富的电子有声读物、音像资料；阅读形式不再局限于线下翻阅,还需要实现线上听读、观看。馆藏资源不再局限于政府、学校专项资金充实,还可拓展到家庭、学校、社区共融共建,在合法、合规的情况下通过共享实现其最大价值。为图书馆建设与应用打开了生态发展的新局面。
家校互通融合
共建图书资源
在学校开展的图书节、图书跳蚤市场等活动中,我们发现,绝大部分学生通过“图书漂流”活动,实现了图书阅读交流；但有限的漂流仍满足不了学生日益发展的阅读需要。建设“班级图书角”“校园阅读长廊——红石榴书屋”的倡议,得到广大家长的积极响应。
通过教师带领、学生和家长自愿捐读的方法,交流共读图书6230余册。为学生创设了随时可读,触手可借阅的便利,极大丰富了学生的阅读面,提升了人均阅读量。随着学生的阅读兴趣日趋广泛、浓厚,自主更新班级阅读资源已成常态,班级间图书交流相继出现。
开放校园空间
共享阅读快乐
伴随图书资源的不断丰富和充实,教师适时加强阅读指导；通过自愿报名、集体推荐的方式推选出红领巾图书管理员、阅读监督员,每周轮流交接管理；通过“晒晒我的阅读量”、开展阅读故事演讲赛等形式,评选阅读小达人；让学生在阅读能力提升的同时,既培养了乐于共享互助的美德,又丰厚了真实的劳动职业体验。“红石榴书屋”则实行开放式无人管理,连廊两侧图书井然摆放,学生自主取放,静坐阅读,无比惬意；门厅内轻触电子图书阅读机屏幕,或翻阅,或凝视、或倾听、或轻声微笑,令人神往。校园处处可阅读,人人无读不快乐。
实施共审同查
提升阅读安全
面对色彩斑斓、琳琅满目的图书、报刊、电子读物,为保障幼小心灵免受不良读物的危害,我们采取亲子共读、师生同读的方式加强对所有阅读资源的双向筛查,将不良读物过滤于阅读之外。通过“我为图书找毛病”、“小小阅读辩论赛”等活动的开展,培养学生初步的辨毒识错能力,利用集体力量清查具有不良倾向和传递错误认知的书籍；密切关注官方和网络平台对不良书籍的信息公开与举报,实时巡查。汇集全员力量,织好阅读安全防护网,确保学生汲取健康知识营养。
线上线下结合
共谋智慧发展
当下,各种平台、APP不断抢占所有人的阅读时空,孩子们的阅读需要也悄然发生了变化。为适应变化,学校利用电子图书管理系统提升借阅效率的同时,不断丰富电子图书资源,利用门厅电子阅读机、电子阅览室、班级多媒体开放线上阅读；鼓励学生到市、区图书馆拓展阅读,查阅资料,学习管理应用,积极参与红领巾阅读志愿者服务活动；为破除电子图书馆不能实现校外云上阅读的局限,学校融合微信公众号、乐教乐学APP、钉钉云盘等不断推送有益资源,传阅学生优秀习作、音视频资料,探索图书馆应用智慧发展。
环境活动相辅
同浸书香儒韵
学校地处南池之畔,环境宜人,建筑古色古香,从校园题词到文化小景,从教室装饰到长廊布置,无不体现儒韵雅致、时代书香特色。目之所及,随处可阅；手之所触,处处可读；耳之所闻,书声宜人。
最是书香陶情操,实践活动育新人。学校抓住一切有利契机,开展丰富多彩的主题教育活动,将主题阅读与教育实践活动有机融合。如利用端午节,查阅屈原的资料和相关故事,通过忆屈原讲故事、述节日由来,玩划龙舟游戏、亲自包制粽子、交流品尝劳动果实等系列活动,将阅读与树德、启智、健体、育美、崇劳紧密结合,实现活动过程全面育人。每一个节日都成为吸引大量的家长与学生积极参与阅读和实践体验的平台。在玩中阅读、读中思考,在读后探究体验、尝试创新。
在两年多的图书馆建设与应用研究过程中,老师和家长们惊喜地发现,孩子们变了,逐步养成了“动时生龙活虎,静时沉浸阅读”的健康生活好习惯；阅读后的书籍不再乱丢,养成了爱护书籍、多为他人着想的美德,喜欢上了与同学们一起共享交流。老师和家长们品尝到孩子们健康成长的喜悦,学生们体验到阅读带来的富足与快乐,更多的师生、家长被吸引到共建共享书香儒韵校园的行动中来。
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编辑:李锡巍 组版:李腾 校对:丁安顺
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