善用“大课堂”
在课程内容体系构建上，学院强调在课堂教学、实践养成、媒体实战上下功夫，强信念、厚情怀、传强音，不同领域各有侧重。一是发挥思政课程主渠道作用，开足开好思政课，在思政课程设置、课时安排、教学模式等方面加强顶层设计，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进头脑。二是大力推进“第二课堂”建设，主动拓展思想政治教育的课堂领域，将思政教育延伸到“第二课堂”、社会实践中。学院成立马克思主义理论读书社，定期组织开展理论著作品读活动，通过线上打卡、上传阅读心得和“线下会读”、互动教学等的方式，开展理论调查研究活动，有效增强学习效果。组织学生拍摄“思政微电影”，进行思政情景舞台剧表演，作品创作内容充分体现思政元素，达到在实践中学习理解思政理论的目的。三是持续推进课程思政改革，深入挖掘专业课程中蕴含的德育、思政元素，结合专业和课程特点有机融入社会主义核心价值观、职业道德、劳动教育、工匠精神等内容，形成“课程门门有思政、教师人人讲育人”的良好氛围。2021年，学院七门课程荣获省教育厅课程思政示范课，充分彰显了教师课程思政的育人水平。
做强“大平台”
一是打造立体化育人平台。学院以资源库、大讲堂、工作室、教育基地为载体，建设原创精品、课程教材、云端思政等资源库，开办红色讲堂、国学讲堂、传媒讲堂等大讲堂，打造校内名师、企业导师、行业大师等工作室，共建红色场馆、特色乡村、VR宣教中心等教育基地，集视、听、学、做于一体，解决了平台单一问题，有效提升思政育人成效。二是搭建社会实践大平台。在实践活动过程中，注重激活专业实践、志愿服务、暑期活动、社会服务中的思政元素，让学生在实践历练中淬炼思想、锤炼品格。学院持续开展暑期“三下乡”社会实践活动，走进社会主义新农村，发挥专业特长，以拍摄专题片、绘文化墙、文艺演出等形式，助力农村党建和文化建设工作，受到了社会各界的广泛好评。强化社会实践育人，打造了“蓝马甲在行动”“社情国情观察团”“追寻中国梦”等系列社会实践品牌，建立长效实践育人机制。三是创建思想政治教育网络考核平台。学院运用自主研发的高校思想政治工作考核系统，将全院25个部门全部纳入思政教育考核范围，根据部门职责，制定了详细的考核细则及评分标准，内容全面、指标合理、方法科学。同时，强化考核结果的运用，将思政工作作为领导班子考核、领导干部述职评议、意识形态校内巡察的重要内容，将考核结果与部门评优、个人评优、教师职务职称评聘挂钩，并将思政工作作为底线约束，实施“一票否决”制。
建好“大师资”
思想政治工作队伍是高校加强和改进大学生思政教育的组织保证，学院把思政工作队伍建设纳入学校人才队伍建设总体规划，建成一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政队伍。一是把理想信念教育放在首位。坚持不懈抓好理论武装，以党支部学习、专项培训为载体，定期开展集体学习，大力提升思政队伍的政治理论水平；二是把育人能力提升摆在重要位置。学院积极搭建思政教师成长的平台，创造条件加大培养培训力度，拓展社会实践范围，培育思政工作的领军人才和中青年骨干，提高思政队伍专业化、职业化水平，提升育人水平；三是注重加强师德师风建设。学院开展师德师风主题教育活动、师德标兵评选活动，宣传推广师德先进典型，营造崇尚师德良好环境，构建起师德师风建设长效机制，强化师德考核，将师德表现作为业绩考核、职称评聘、评优奖励的第一标准；四是用足用好其他思政育人力量。学院聘请校外先进典型、行业知名人物、英模模范走进课堂，用鲜活的事例教育和感染学生。邀请参加抗疫的医生、基层党员干部到学院参加“倾听 我说”活动，将抗疫力量转化成思政育人力量。
下一步，山东传媒职业学院将不断提高政治站位，着眼战略和全局高度继续强化思想政治教育工作，全面推进“大思政课”建设，丰富、完善、推广“价值引领、校媒共育、四度养正”思想政治教育体系，做大做强思政教育品牌，推动“三全育人”落实落细，培养更多立场坚定弘扬主旋律、与时俱进讴歌新时代、扎根人民讲好中国故事、守正创新奉献精品力作的传媒人才，助力青年学生成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
“追寻中国梦·山传学子走齐长城”实践活动启动仪式
2022年教师节“优秀教师”表彰会
近年来，山东传媒职业学院党委充分认识到高校思想政治工作的重要性和艰巨性，紧紧围绕立德树人根本任务，立足马克思主义关于人的全面发展理论，着眼传媒人才培养，坚持以社会主义核心价值观为引领，创新实施“价值引领、校媒共育、四度养正”思政教育体系，善用“大课堂”，做强“大平台”，建好“大师资”，全面推进“大思政课”建设，“大思政”格局更加巩固。
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