没有PPT,也没有书和讲义,指尖紧攥的三寸粉笔,是黄方林教授最得力教具。近日,中南大学土木工程学院力学系教授黄方林“坚持26年手写板书”,引来不少网友点赞。
教育信息化时代,PPT已成为多媒体教育教学的重要工具,有利于学生思维拓宽,有效调动学习积极性。然而,PPT也是一把双刃剑。不少教师依赖甚至迷信课件,一切都打在PPT上,令学生应接不暇,教学过程被PPT所绑架,师生之间的热烈交流荡然无存。而“N年不变”的课件,更让很多学生开始怀念有板书的“老师时代”。去年,全国政协委员、中国社会科学院文学研究所研究员刘宁就提交了一份关于PPT的提案,认为课堂教学过度使用PPT对基础教育和大学人文素质教育造成了很多负面影响。
“黄老师上课从不带教材,不用PPT,全部采用板书授课。比如弹性力学,他能记住课本中的所有公式,每次上课都能一步一步推导。”之所以有底气坚持26年手写板书,是基于黄教授对每门课程、每本教材都有自己的感悟,“所有公式和例题都在我的脑子里”。通过一步步抽丝剥茧般的推导,更能让学生了解其中奥妙。
当然,说到底PPT只是工具,取决于人怎么去使用,要避免喧宾夺主。无论是用PPT还是粉笔,都要重视对教育之道的回归。 (求智巷)
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