本报讯(记者 陈乃彰 通讯员 刘霞) 为进一步推进虚拟仿真实验与学生的学习相结合,有效提升理化生实验课的高效性、简便性。新都中学积极开展《初中生利用Nobook虚拟仿真实验进行预习、复习有效性研究》课题研究,形成了一系列成果以指导教学实践。
在课中实施方面,探索出了物理、化学、生物学科课中虚实相结合的教学模式。教师根据学生预习反馈进行实验教学,学生讨论探究并在真实实验环境中进行探究强化。另外,课题组成员利用Nobook虚拟仿真实验疑惑单在教学活动中将虚拟实验与真实实验相结合,以校内公开课的形式展开交流研讨,多节课例、学生作品在区市获奖。Nobook虚拟实验教学方式让学生身临其境进行学习,让“数字+智能”更好地服务于教学创新。
本稿件所含文字、图片和音视频资料,版权均属
齐鲁晚报所有,任何媒体、网站或个人未经授权不得转载,违者将依法追究责任。