强教必先强师。教师队伍建设是建设教育强校最重要的基础工作。
张店区凯瑞小学自2007年建校,2012年9月与马尚镇九级塔小学合并,成立了凯瑞小学教育集团。为实现两校区的整体推进、一体融合,全面提升两校区的教师素质,学校于2012年启动了教师特色发展项目。经过十余年的努力,学校形成了比较完善的特色教师管理和培训制度,在不断地实践、调整过程中,也形成了行之有效的促进教师二次成长的培训策略。
学校形成了教师特色发展推动策略三部曲,一部曲:保障制度到位,为教师成长提供肥沃土壤；学校只有为教师创造自由宽松的环境,才能促进教师突破自我。为了激励更多老师加入特色发展队伍中,学校提供多元化发展保障,在学校的大力支持下,教师特色研究队伍从一开始的十几人发展到现在的四十余人,占全体教师的29.7%；二部曲:自我审视申报,从内部打破；三部曲:学校帮扶创品,引领教师向深处细耕；学校认定了特色教师之后并非放任不管,而是要进行一对一的帮扶。每学期会组织一次特色教师过程性调度工作,通过座谈、问卷等方式了解研究进度,提出过程中遇到的问题共同商议解决,形成了引领——帮扶——创品特色教师培养三部曲。
凯瑞小学优秀的教师团队正走在特色发展的道路上,学校鼓励教师由注重个人特色发展转向注重特色团队的作用发挥；鼓励由不同特点、不同风格的教师组成一个发展的共同体；鼓励每个成员协同工作,以达到团队的“共生共赢”。 (王珍)
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