活用“加减法”，“解锁”党员积分量化管理“新密码”

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活用“加减法”，“解锁”党员积分量化管理“新密码”

2024年06月21日　　来源：齐鲁晚报

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　　　　为进一步提升党员教育管理精细化水平，滕州市中小学素质教育实践中心活用“加减法”，积极探索党员日常积分量化管理的新路径。在聚焦政治素质、执行纪律、品德作风、工作业绩的基础上，结合校外实践培训活动需要，将党员主动参与设计创新课案、课间安全巡查、学生就餐服务，社区志愿服务、见义勇为、孝老爱亲、关心关爱社会弱势群体等日常表现作为加分项，将党员工作生活中违反师德规范行为作为减分项，实现对党员日常的动态管理。　　 (曾庆发)

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